從音樂美學的角度分析華茲華斯的英文詩歌《我如行云獨自游》

徐宏博

【摘要】本文從音樂美學的角度，從英文詩歌的格式、節奏和格律，分析華茲華斯的詩歌《我如行云獨自游》（又名《詠水仙》）的音樂性和音樂美學的特點，從而窺探一些英文詩歌所共有的音樂美學特征。

【關鍵詞】英文詩歌；音樂美學

早期英文詩歌十分講究格律、格式的工整和韻腳的對應；具有一定音樂上的美感、律動和聲音的協和性。實際上，有很多詩歌本身就是歌謠。從英文詩歌中我們也可以窺探到一些音樂上的美，接下來我們通過分析《我如行云獨自游》（又名《詠水仙》）的來感受英文詩歌的音樂美學特征。

一、《我如行云獨自游》的格律（meter）、韻腳（rhyme）分析

在分析該詩音樂美學特點之前，我們先簡單看一下這首詩的格律和韻腳。這首詩基本是四步抑揚格（iambic tetrameter）。四步抑揚格的詩讀的時候每一句有四部，每部都有一個“抑”、然后一個“揚”（重讀）。例如：“I 'wan/dered 'lonely as/ a 'cloud”“That 'floats/ on 'high/ o'er 'vales/and 'hills”這兩行，每行詩都有四組一“抑”一“揚”（重讀的位置有“'”標記、“o'er”中的“'”屬于原文）。

該詩的韻腳是ababcc， efefgg， hihijj， klklmm的形式，十分工整。第一節的韻腳：cloud （a） 、hills （b）、crowd （a） 、daffodils （b） 、trees （c） 、breeze （c）。第二節的韻腳： shine （e）、way （f）、line （e）、bay（f）、glance （g）、dance （g）。第三節的韻腳：they（h）、glee （i）、gay （h）、company （i）、thought （j）、brought （j）。第四節韻腳：lie （k）、mood （l）、eye （k）、solitude （l）、fills （m）、daffodils （m）。

二、從音樂美學的角度來分析該詩

（一）該詩格式、形式上的美

英文詩歌的工整的格式與音樂的曲式有一定的對應性。詩詞和曲的聯系有時候十分緊密，詩人可以按照曲調填詞，作曲家也可以根據詩詞來譜曲。對于格式工整的詩詞來說，譜曲也容易很多。該詩有四個章節（stanza），前兩個章節描寫自然，后兩個章節描寫詩人的感受。每個章節有六行詩，每一行都是四音部（tetrameter）。這樣從曲式的角度看，每一樂句都是同樣的長度，整體上相當于四個同樣長度的樂段。這種對應可以體現出詩詞和音樂的美學的共通點——對稱的美，音樂的格式是這樣，詩詞上亦是如此。這種結構上的美還能夠體現在視覺上，工整對稱的詩篇和對位、結構講究的曲譜都能夠給人視覺上的美感。

該詩的一些詩句也十分具有形式上的美感，比如“Beside the lake， beneath the trees”這句的兩個小句的開頭是用了一個壓前韻的方法，并且兩個分句對應得十分工整，就像是音樂上規整的兩個樂節。如果給這種句子譜曲，可以采用相同或相似的節奏型來對應詩歌本來具有的結構。

（二）該詩的格律、節奏、速度變化所體現的音樂的美

英文的每一句話都帶有很多重音，通常每兩個元音就有一個元音有重音，而另一個元音就相對弱讀。或者有時每三個元音有一個到兩個重讀。這樣，也就由于重讀音和輕讀音產生了節奏。英文的詩歌的節奏感便來源于此。這首詩的格律幾乎全部都是抑揚格，就是第一個元音弱，第二個元音強。讀起來有一種二拍子的節奏但是重音在后的感覺。為這種格律的詩詞譜曲的話，如果采用弱起的方法來處理，會使重音和“抑”是相對的，唱起來就能更貼近詩歌朗誦時的韻律。

并且，這樣譜曲采用了旋律跟隨歌詞的方法。該詩的格律存在著變化。例如在第二節的最后一句“'Tossing their heads in sprightly dance. ”中，重（用“'”標注）讀音出現在了最開始。這樣的變化就好像是音樂中節奏的變化，比如切分音，能夠使詩歌的節奏表情更豐富。

“A host， of golden daffodils”中的逗號和在第三節最后的“I gazed---and gazed---”這里用了兩個破折號，這些標點可以使速度明顯變緩。速度的變化是音樂中是不可缺少的原素，速度的由快變慢能夠使人的情緒得到舒緩。這首詩的速度變化也體現了詩與音樂的美的共通性。

（三）該詩的壓韻所帶來的音樂上的美

該詩每一章節的一、三與二、四句押韻，后兩句押韻。押韻角的同時，使人們總能感受到同樣的音有秩序地出現，聲音上具有很協和的效果，讀起來朗朗上口，具有韻律感。除此之外該詩還有很多押韻的地方，比如“Beside the lake， beneath the trees”這句壓前韻“be-”、“Fluttering and dancing in the breeze.” 這句“-ing”的押韻、“And dances with the daffodils.”這句壓前韻“ da-”。這些押韻可以賦予該詩音響上的美。

三、結語

從華茲華斯的詩歌《我如行云獨自游》的音樂性的特點的分析中，我們可以看出英文詩歌所具有的一些音樂所具有的美學特征。這包括格式上和音韻上的美學特征。英文詩歌和音樂的聯系是十分緊密的，了解英文詩歌的音樂性和音樂美學特征對于我們來說十分有益。通過這些了解，我們可以在英文歌曲創作中更好的篩選歌詞、創作歌詞，也能更好的根據歌詞來譜曲。而且，對于英文歌曲整體上的音樂的美感能夠有更好的把握。

參考文獻

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