心理護理干預對盆腔炎患者心理狀態的影響

邱艷

【摘 要】目的：分析心理護理干預對盆腔炎患者心理狀態的影響。方法：選取我院收治的盆腔炎患者共100例，隨機將其分成觀察組和對照組各50例，其中對照組患者使用常規護理，觀察組患者在對照組患者基礎上采用心理護理，在護理2、4、8w后使用漢密頓抑郁量表對兩組患者的心理狀態進行對比分析。結果：在護理之前，兩組患者HAMD評分均無顯著差異（P>0.05），護理干預8w后，觀察組患者HAMD評分明顯低于對照組（P<0.05）具備顯著差異，有統計學意義。結論：對盆腔炎患者采取心理護理，能夠提升患者的服用依從性，提升患者的生活質量，在臨床上值得廣泛使用。

【關鍵詞】心理護理；盆腔炎；心理狀態

【中圖分類號】R248.2 【文獻標識碼】B 【文章編號】1004-7484（2014）04-2322-01

盆腔炎是最近幾年婦女中最為常見的一種疾病，具有病程長且容易反復發作的特點，常規抗生素藥物治療往往欠佳[1]，容易引起夫妻之間的性生活以及導致婦女出現不孕不育，對生活以及工作都會造成嚴重影響[2]。我院對100例盆腔炎患者中的50例患者使用心理護理干預，取得了較為良好的護理效果，現將報道如下。

1 一般資料與方法

1.1一般資料

選取2012年1月-2013年9月期間，我院收治的盆腔炎患者共100例，隨機將其分成觀察組和對照組各50例，其中觀察組患者年齡23-45歲，平均年齡（35.1±1.8）歲；對照組患者24-48歲，平均年齡（36.3±2.1）歲。所有患者無論是在年齡、心理素質以及病情上均無顯著差異（P>0.05）無顯著差異，具有統計學意義。

1.2方法

對照組患者使用常規護理，觀察組患者在此基礎上使用心理護理，護理方法如下：護理人員充分了解患者發病原因，對患者的心理情況進行評估和篩查，為拉近與患者之間的距離，護理人員主動介紹自己。對患者是否有生育要求、社會角色、個人適應能力、年齡等情況有充分了解。在此基礎上與患者家屬共同制定有特色的護理目標與計劃，為取得患者本人以及家屬的的理解。為進一步加深患者對盆腔炎的認識，護理人員向患者講解盆腔炎的相關病因以及預防知識等。指導患者做好個人衛生，根據醫囑選擇治療方案，在此基礎上幫助患者安排好日常生活。對患者的心理素質進行分析，使患者能夠充分了解到心理因素對盆腔炎治療效果的主要影響，確保患者能以最佳心態配合治療。患者若是出現抑郁、煩躁的心理狀態，護理人員及時給予疏導，認真聽患者傾訴，解決患者的各種疑慮，從根本上消除患者焦慮、恐懼以及抑郁等心理狀態。

除此之外，護理人員對患者的治療情況以及治療過程中的心理變化進行觀察，與患者以及家屬分析每一次的檢查結果，讓患者能夠感受到每次治愈后的療效進展情況。

1.3評價指標

通過漢密爾頓抑郁量表對患者的心理情況進行評分，并進行統計學處理。

1.4統計學分析

本研究數據以SPSS18.0軟件進行分析，計量資料以（ ）表示，比較以t檢驗；計數資料的比較經x2檢驗，以P<0.05表示差異有統計學意義。

2 結果

在護理之前，兩組患者HAMD評分均無顯著差異（P>0.05），護理干預8w后，觀察組患者HAMD評分明顯低于對照組（P<0.05）具備顯著差異，有統計學意義。

3 討論

盆腔炎是女性生殖道以及周邊出現的一種炎癥，包括了子宮內膜炎、輸卵管炎以及盆腔腹膜炎等。在對盆腔炎病人進行有針對性治療的同時，采取有效的護理，能夠使患者進一步提升對盆腔炎疾病的了解和認識，同時也有助于提升臨床治療效果。本次研究中，對50例盆腔炎患者進行心理護理干預，對患者的心理狀態造成了積極的正面影響。

當患者患上盆腔炎后，由于病程較長，且在多次治療后效果不明顯，容易產生恐懼、焦慮以及自卑等心理情緒，造成負面影響。這種不良的心理反應會使患者出現內分泌紊亂，從而導致不孕不育[3]。若是情況嚴重則極有可能導致盆腔結締組織出現粘連，對婦女的身心健康造成嚴重影響[4]。

本次研究對觀察組患者使用心理護理，并采用漢密爾頓抑郁量表對兩組患者護理前后情況進行對比，發現在護理之前，兩組患者HAMD評分均無顯著差異（P>0.05），護理干預8w后，觀察組患者HAMD評分明顯低于對照組（P<0.05）具備顯著差異，有統計學意義，說明對盆腔炎患者采取心理護理，能夠提升患者的服用依從性，提升患者的生活質量，在臨床上值得廣泛使用。

參考文獻

[1] 云杉. 35例未婚女性患急性盆腔炎護理要點[J]. 中國保健營養，2012， 10：1476-1477.

[2] 馮雨婷. 健康教育護理干預對盆腔炎住院患者的護理效果[J]. 中國醫藥指南，2013，09：675-676.

[3] 張新英. 健康教育護理干預對盆腔炎住院患者的護理效果觀察[J]. 中國現代藥物應用，2012，01：102.118-123

[4] 欒艷. 慢性盆腔炎護理體會[J]. 中國醫療前沿，2013，08：125-126.