中考數學復習有效教學方法探研

康迎春

摘 要：中考數學復習是初中階段數學課堂教學的重要組成部分之一。因此，如何實施有效的中考數學復習教學，也是諸多專家、學者以及一線初中教師的重要研究課題。本文主要針對中考數學復習有效教學方法展開論述，分別從針對集體的復習教學方法、分層的復習教學方法以及針對個體的復習教學方法展開論述。希望通過本文的研究，可以進一步豐富相關的理論和實踐研究。

關鍵詞：中考數學； 復習； 有效； 教學方法

中圖分類號：G633.6 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2014）12-008-001

眾所周知，中考數學復習是經過三年的初中階段數學教學之后所實施的一個深化所學內容的重要環節。這個階段的教學成敗直接會影響到學生是否可以在中考數學中取得優異的成績?？梢哉f中考數學復習就是一個對于學生查缺補漏的、再學習的過程，在這個過程當中，我們教師必須要給同學們的數學復習以有效的教學指導，從而幫助同學們更加有效的完成中考數學復習任務。那么，究竟如何有效實施中考數學復習教學呢？下面，我談談自己的幾點看法。

一、針對全班所有同學的集體教學方法

這里所說的教學方法主要是針對全班所有同學的一種集體式教學方法，這種教學方法在我們的中考數學復習課堂中一直以來都被廣泛運用。針對全班所有同學實施中考數學復習教學的時候，我們教師必須要首先明確本節課所要復習的內容，并且需要明晰每一節復習課的復習任務以及復習目的何在，要明晰在本節課當中通過相關的教學，應該讓同學們具體掌握哪些數學技能和數學知識，應該具備哪些數學能力，應該在本節課的教學當中滲透哪些數學思想方法等等。唯有如此，我們初中數學教師才能有的放矢的展開相關的中考數學復習教學，才能真正提高我們中考數學復習課堂教學的有效性。除此之外，我們教師在中考復習的過程當中，具體內容應該選擇同學們在日常學習中的薄弱環節以及中考數學命題中的熱點問題。幫助同學們有效掌握和鞏固相關的數學知識，讓他們在中考數學復習的過程當中更好的完善自身的數學知識體系，從而在數學中考的過程當中取得更好的成績。

二、針對不同層次學生的分層教學方法

所謂的分層復習即是指我們教師根據同學們現有的具體學習狀況，把相關的復習內容重新進行組合，并且構建成一個科學的知識體系。在此基礎之上，根據同學們的學習能力以及水平，把已經學過的知識進行細化和挖掘。進而在充分尊重同學們之間存在個體差異的實際情況之下，對各個學習層次的同學進行有效的刺激。讓各個學習層次的同學在原有的學習水平上更上一個新的臺階。我認為，在中考數學復習中實施分層教學，可以在一定程度上突破傳統中考數學復習模式的弊端，可以使我們的每一位同學都可以在原有的數學基礎上取得共同進步，最終讓各個學習層次的學生都可以通過數學復習取得進步。這樣的中考數學復習教學方法不僅可以滿足學生的實際學習需求，也與我們新課程改革的理念是相適應的，應該大力推崇。這里需要注意的是：中考數學復習的分層教學方法需要針對不同層次的初中生設置不同難度的問題，進而根據中考數學考試大綱，有針對性的挖掘相關中考數學復習內容的內涵以及外延，從而有效提高我們的中考數學復習教學質量，讓我們的初中生可以在中考數學復習的過程當中獲得更多的自信。

三、針對班級學生個體的有效教學方法

眾所周知，初中生個體之間是存在一定的差異性的。因此，我們初中數學教師在中考數學復習的教學過程當中，還需要充分的尊重個體差異，針對學生個體實施有效的教學方法。這樣的教學方法對于我們班級整體數學成績的提高亦是非常重要的。例如在中考數學復習課堂中，針對某一數學問題進行教學的時候，教師可以提問同學們：“如果有不懂的地方可以提出來?！比绱艘粊恚瑢τ谀切]有弄懂的同學就是一次很好的學習機會。針對各個學生所提出的問題，教師可以做出有針對性的解答，進而幫助他們有效掌握相關的數學問題，不至于在中考時遇到相關問題不能正確解答。除此之外，教師在課堂教學的中間休息階段，也可以不時的在教室內走動，與同學們交流數學復習的心得體會。適當的時候教師也可以指導同學們制定和掌握科學的數學復習方法，進而幫助同學們更好的進行自主復習。這樣的教學方法看似麻煩，但是對于我們整體復習效果的提高是不可小覷的。對癥下藥方能有效解決問題，才能真正提高中考數學復習的教學效果。

四、結語

上述中考數學復習教學方法可以獨立運用，也可以綜合起來運用。我認為綜合起來運用的效果可能更好，它可以讓我們的中考數學復習發揮出更加有效的效果，可以讓不同的學生個體在中考數學復習課堂中有所收益，最終有效提高同學們的中考數學成績。我想這也是我們所有初中數學教師所共同期待的一件事情。

參考文獻：

[1]唐海兵.淺談中考數學復習的有效策略[J]數理化學習（初中版），2012（07）

[2]懷麗珍.淺談初中數學總復習策略[J]新課程（中旬），2012（06）

[3]連金福.試探提高初中數學總復習效率的策略[J]語數外學習（初中版中旬），2012（05）

[4]陸中彪.新形勢下數學中考總復習新策略[J]數理化學習，2011（04）

[5]肖學軍.提高中考數學總復習效率之策略[J]中學數學雜志，2009（02）