信息時代領導干部信息素養的提升途徑探析

張興旺

[摘 要] 隨著信息時代的發展，信息素養越來越成為新時期領導干部綜合素質的重要組成部分。本文首先分析了領導干部信息素養的構成，接著從多渠道開展培訓、創新的網絡終身培訓、通過工作實踐強化信息素養、加強信息道德和安全意識、加強信息素養考核5個方面分析了信息時代領導干部信息素養的提升途徑。

[關鍵詞] 領導干部；信息素養；提升途徑

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2014 . 16. 047

[中圖分類號] G272 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2014）16- 0079- 02

隨著以互聯網為代表的信息技術在社會各領域尤其是政府管理領域應用的日益廣泛和深入，推動著政府管理向服務型、扁平化的方向發展，網絡問政平臺逐步興起，網絡輿情引導日顯重要，加強領導干部的信息素養不僅是電子政務發展的需求，而且已成為提高執政能力的迫切需要。《2006-2020年國家信息化發展戰略》中提出“強化領導干部的信息化知識培訓，普及政府公務人員的信息技術技能培訓”的要求，具有良好的信息素養已成為干部綜合素質的重要組成部分。

1 領導干部信息素養的組成

領導干部的信息素養集中體現在一定的信息倫理規范下把信息用于科學決策并解決實際問題的能力，包括信息意識、信息技能和信息道德3個層面。

1.1 信息意識

信息意識是形成信息素養的動力。對領導干部來說，其信息意識主要表現在是不是對信息有著比較特殊的感受力和洞察力。首先，能夠敏銳地感覺到信息變化對于工作的開展所帶來的影響，充分認識到信息已是重要的社會資源和戰略資本，只有具備了很好的信息意識，才能積極主動地挖掘和鑒別信息。其次，關注領導工作信息和決策信息。信息時代的領導干部不能只處在應付事物的狀態，要養成主動了解信息的好習慣，才能更好地開展工作。

1.2 信息技能

信息技能是領導干部信息素養的核心。①獲取信息的能力，即在大量無序的信息資源中尋找和收集與工作內容相關的信息的能力，比如信息檢索工具的運用、信息檢索方法的掌握等等；②加工和處理信息的能力，對所獲取的信息進行整理、鑒別、篩選、重組，提高信息使用價值的能力；③信息運用能力，在獲取和加工信息的基礎上，把自己的思想和意見融入其中，傳遞創新信息，與他人交流、共享的能力。

1.3 信息道德

信息道德是信息活動各個環節中，用來規范其間產生的各種社會關系的道德意識、道德規范和道德行為的總和。良好的信息道德是領導干部信息行為正確的重要保障。

2 信息時代領導干部信息素養的提升途徑

培養領導干部的信息素養，要形成一套完整的培訓、實踐、考核的機制，不斷創新領導干部信息素養培訓方式，使信息素養的學習成為領導干部終身學習的一部分。

2.1 依托干部培訓基地進行集中培訓

在信息時代，要想進一步提高領導干部的信息素養，就要進行有計劃性、有針對性的培訓工作，提高其計算機信息技術能力，讓領導干部明確網絡對于工作質量和工作效益的提高所起到的作用。在現有的高校參與、黨校行政學院為培訓主渠道的干部培訓多元格局下，應充分發揮培訓單位的各自優勢，加強對領導干部信息技能的培養。如要對領導干部進行計算機基礎、辦公軟件應用等課程的培訓，可以選擇軟硬件設施相對較好的高校進行。在培訓中，要先以那些具備一定的計算機基礎知識，擁有一定的計算機操作能力的中青年干部作為培訓的突破口，逐步向年紀稍大的干部輻射，要做到以點帶面。不能走形式化的道路，通過開展有計劃、有針對性的培訓，逐步更新領導干部中傳統的觀念，讓其樹立終身學習的意識，激發領導干部的創造性思維。

2.2 打造“網絡干部學院”實現終身學習

以短期培訓形式參加黨校、行政學院和高校的信息技術培訓，往往受到師資水平、培訓時間、辦班地點的限制，也難以解決工學之間的矛盾，遠遠不能滿足現代信息技術發展對領導干部工作提出的新要求，干部教育管理機構要充分利用現代信息技術打造“ 網絡干部學院”，為干部教育拓展出一個嶄新的終身的學習環境。要提前著手探索“云計算”時代對干部培訓資源建設、教學方式變化的影響，研究培訓信息化的“云”機制，優化信息技術課程教學。

2.3 通過工作實踐強化信息素養

信息素養不是與生俱來的，也不是一朝一夕的功夫就學來的，而是在不斷地實踐中形成的。領導干部必須在日常的電子政務辦公自動化、信息搜集、網絡問政平臺的運用中提高自身的信息素養。

2.4 加強信息道德和安全意識

互聯網已成為西方意識形態滲透和價值觀出口的工具，領導干部在使用互聯網的過程中，應筑牢領導干部思想上的“防火墻”，增強對不良信息的免疫能力；領導干部是國家重要機密的掌握者，信息安全問題一定要在思想上受到高度重視，并在實際工作中加以落實，防止泄密事件發生。

2.5 建立健全領導干部信息素養考核機制

首先，要制定一套科學的領導干部信息素養評價標準，出臺相應的政策和措施，把信息素養納入領導干部選拔、晉升、考核的參考指標。其次，采取實際措施加大考核力度，以此激發領導者帶動組織和個人信息化應用的激情，提高其駕馭和運用信息進行溝通協調、科學決策和把握大局的能力。

3 結 語

培養領導干部的信息素養是一項長期的戰略工程，需要建立多渠道的干部信息素養培訓體系，建立終身學習的環境和手段，加強信息素養考核，使領導干部主動迎接信息社會對領導能力提出的新要求，通過工作實踐來強化信息素養，提高運用信息科學決策的水平。

主要參考文獻

[1]張躍勝.領導干部信息素養的培養[J].新鄉學院院報：社會科學版，2012（9）.

[2]胡玲.新時期領導干部信息素養的提高[J].理論與時代，2013（2）.