淺談欣賞課程在中學美術教育中的作用

段俊如

摘要：在人類幾千年璀璨的歷史長河中，經過先輩們的精心創作，我們收獲了很多與美有著千絲萬縷聯系的藝術品，它和人們的物質、精神生活息息相關。而美術教育中，欣賞課程對于中學生來說是一門十分重要的課程，是學生源源不斷再創造的必經之路。但當今中學美術教育實踐的過程中有很多教師在欣賞課程中卻做不到對學生傳道、授業、解惑，無法教學生如何去理解藝術。這就要求教學中老師們要提高對欣賞課程的認識，這樣才能提升學生的審美欲望。

關鍵詞：審美；美術教育；美術欣賞；欣賞課程0引言

在人們的生活中，時刻都會本能的感受到藝術，并進行分析和判斷它的內容及情感。美術欣賞是一種對藝術品的認知、感受及理解為一體的思想活動。這便要求我們在獲得審美享受的同時，也需要能夠理解作者的創作意圖。在我們欣賞藝術品的同時，我們的審美水平和藝術素養常常能直接影響欣賞質量，而掌握藝術理論知識則可以更好地提高個人的欣賞水平和藝術鑒賞能力。因此，欣賞和評述恰恰也是體現一個人的審美水平和藝術素養的試金石。

美術教學過程中的欣賞課程，更是普遍中學美術學習中必不可少的重要課程之一，它可以引導學生直接與世界經典作品“親密接觸”，引導學生用自己的想法觀點看待名家作品，開闊學生的眼界，讓學生對美的感知更加敏銳。因此，美術欣賞課程對于培養學生的藝術素養和對美術學習的興趣十分重要。……