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讓教師“自信”之花綻開

2014-05-30 14:53:07顧汝群
中學課程輔導·教師教育(中) 2014年5期
關鍵詞:自信教師

顧汝群

【摘要】 本研究針對一些教師在日常生活或工作中不夠自信,影響了工作質量和效率。筆者本著樹立教師在專業成長中的自信為目的,通過理論與實踐,讓教師在工作或生活中樹立自信。

【關鍵詞】 教師 自信 樹立

【中圖分類號】 G625.1 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1992-7711(2014)05-121-02

引語

我們經常說要有自信,那么具體概念又是怎樣呢?自信,簡單來說,就是一種積極性,一種自我評價的積極態度。沒有自信的積極,是軟弱的、低效的積極。

我們經常談論如何提高小孩學習的自信,卻極少關注教師的自信。個人認為:教師沒有自信,教出來的學生的自信也不足!因此,教師的自信也非常重要!下面具體說說教師信心的重要性:

一、樹立教師自信的重要性

(一)自信是開發潛能的前提

人人都有巨大的潛能,最通俗的科學分析表明,我們的大腦僅被使用了百分之十。

1960年,哈佛大學的一位博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗:這位博士隨便找了一些教師,但是告訴他們是本校最優秀的教師,找了最優秀的三個班學生由他們教,相信他們會取得好成績。

一年以后,這三個班的學生成績排在整個學區的前列。為什么會出現這種情況?正是博士所料到的:這三位教師都認為自己最優秀的,學生也最高智商,因此對教學工作充滿了自信,工作自然非常賣力,結果肯定非常好!因此,自信是激發潛能的最大法寶。

(二)自信會使你創造奇跡

一個人成就的大小,永遠不會超出自信的大小。自信就是力量,奮斗就會成功。古往今來,每一個偉大的人物在其生活和事業的旅途中,無不是以堅強的自信為先導的。拿破侖就曾宣稱:“在我的字典中沒有‘不可能。”正是因為他的這種自信激起了無比的智慧和巨大的能力,使他成為一代名將。

(三)自信是成功的秘訣

只要我們堅信“天生我材必有用”,只要我們把自信杠桿往前提速,只要我們將誠摯的信念向成功發動沖擊,那么我們就一定會取得成功!

因為自信能產生一種強大的推動力,使你堅信自己能攻破任何艱難險阻,掃平一切暗礁濁浪。自信是人生重要的心理狀態和精神支柱,是一個人行為的內在動力,是自我成功的動力源泉,只有自信的人才有可能在成功的路上健步如飛。

自信既然這么重要,那么怎樣樹立我們的自信呢?

二、如何樹立教師的自信

(一)堅信自己

只有先相信自己,別人才會相信你!一個人在自己心目中的形象一旦獲得提升,他走路的姿勢、舉止無不顯示出自信,從氣勢上表現出可以自己做主并且沖勁十足。如果每個人都像哈佛實驗中的教師那樣自信,那么我們大腦的潛力都可以得到充分地發揮,這樣的你比世界上最聰明的科學家、藝術家和天才都更聰明。

(二)保持身體健康

這一點特別重要。身體是一切的本錢,有健康的身體才可以上班,才可以出色地完成工作,因此健康的身體也是自信的本錢!

德國的大哲學家康德是西方哲學史上特別著名的人物。康德生來身體不好,可是他居然在那個年代活了八十多歲。

他的長壽的秘訣是什么呢?用他的話來說就是:我相信自己是健康地活著。他明明身體不太好,但是他把自己看成一個健康的人。相反,很多身體沒毛病的人比他短壽。康德的自信,讓他在人生道路上留下了很多著名的哲學書,成為人類歷史上最偉大的思想家之一。

我是怎樣訓練自己的自信呢?下面談談一些簡單的個人訓練方法:

方法一:大聲講話

我們當教師每天都要說話,而且說的話絕對不會少于演講家!因此,我們要自信,先從大聲講話開始,訓練表達的自信,是建立完整自信的一個特別好的突破口。我們一定要敢張嘴,一定要放開音量。人多場面不敢練的話,就先從人少的場面練,當人面不敢練,先面對鏡子自己練。以前的我是一位不敢說話的人,但是現在我也可以在幾百人面前演講!這就是訓練出來的,不是天生的!

方法二:裝飾自信的形象

自信也要有個自信的形象,因此,要給別人一種自信的力量,首先要從調整我們的基本姿勢開始。無論我們在生活中,還是在工作中要首要任務就是抬頭挺胸。

我們有沒有注意到,在很多場合,自信的人抬頭挺胸,自卑的人低頭彎腰。反過來,抬頭挺胸容易帶來自信的感覺,低頭彎腰容易帶來自卑的感覺。因此,我們要自信就先要從抬頭挺胸開始,裝飾自信的形象。

方法三:正面的自我描述

要不斷地在生活中描述自己:講健康,自己就健康;講自信,就有可能變得越來越自信。如果覺得自己沒什么長處,我們可以這樣對別人講:我覺得自己別的優點不多,但是我有一個優點,我很自信。我做事情也可能沒有這個方法那個方法,但是我始終自信地去做。

因此,我們大膽地正面地描述自己,對自信的樹立特別重要。

(三)創造一個充滿自信的環境

狼孩因為生活在狼群中而成為狼孩,因此,我們也要生活在自信的環境中,自信才能更充分發揮出來。我們可以在自己的家中,或辦公桌旁邊貼上讓自己信心加倍的標語或鼓勵性語言,如自信是成功的必要條件;自信的人最美麗;Icandoit.等鼓舞人心的話。當困難出現時,當我們面對各種挫折時,我們就大聲地讀讀這些激勵性的語言,總會帶來許多幫助!世界上最大的敵人是自己,讓我們從今天開始,行動起來,點亮自信的燈,邁向成功的路吧!

[ 參 考 文 獻 ]

[1]《好態度成就好學生》李韋遴,西南師范大學出版社,2009年6月,P191——用鼓勵建立自信.

[2]《發展心理學》林崇德,人民教育出版社,2008年3月,第九章到十一章P396-512.

[3]《人性的優點》[戴爾·卡耐基],天津社會科學院出版社,2007年5月第五章——不要為批評而煩惱P246-265.

[4]《人性的弱點》[戴爾·卡耐基],天津社會科學院出版社,2007年5月,第二章——如何使人喜歡你P54-111.

[4]《教育心理學》張大均,人民教育出版社,2006年12月,第十二章教學心理P401-449.

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