吳培芳
中圖分類號:G841 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2014)05-000-01
摘 要 籃球是最為普及的大眾體育項目之一,在學校中也有著深厚的學生基礎。但就目前的現狀來看,籃球運動的發展呈現一邊倒,無論是人數還是競技水平,男女學生都極不平衡。而中職院校的女生籃球水平更加薄弱,加之學校缺少專門的場地、教師,缺少一定的人才儲備,這些都使中職學校的女子籃球水平遲遲得不到提高。本文針對以上問題,提出組隊和訓練的一些行之有效的方法,希望能以此提高中職學校女子籃球隊的水平。
關鍵詞 女子籃球隊 組隊 訓練
一、職校女子籃球隊的組建
比賽的成績取決于運動員,因此女子籃球隊隊員的選拔至關重要,以往這些隊員一般是從新生中選拔一些身高符合條件的,但是這些學生又面臨著兩個問題:因為怕累怕苦怕曬,不愿意參加訓練比賽的;雖然身高條件夠了,但是身體素質不行。鑒于此種情形,教練的眼光應當放得長遠和開闊,不一定拘于眼前的條件。可以從以下幾個方面來考慮:
(一)從學校田徑隊中選拔一些身體條件過硬、反映敏捷、動作靈活的學生,優先選拔進入籃球隊。
(二)在課堂上進行小型的籃球對抗賽,從中選拔表現突出的學生。
(三)進行各種籃球能力的單項測試,比如運球、投籃、半場跑等,成績優秀者即可錄用。
(四)對身高條件突出的女生,要積極引導,培養她們對籃球興趣,吸引她們參加籃球隊,因為身體素質是可以經過鍛煉得到加強的,關鍵是學生的興趣。同樣,對身高不夠,但是對籃球充滿熱愛的女生,也可加加以變通,畢竟學校的籃球隊是以提高學生身體素質,以娛樂性為主,應當通過這項運動來提高全民的參與度。
二、職校女子籃球隊的科學化訓練方式
(一)加強隊員們的思想作風訓練,培養吃苦耐勞的精神
打籃球是非常艱苦的一項運動,不但需要全面的身體素質和精準的技術,更需要隊員們有著過硬的作風,不怕苦、不怕累。現在的職校學生都是家里的嬌嬌女,雖然被選上的已屬身體條件較好,但是精神狀態還是比較松散,遇到訓練任務一重就會抱怨連天,這時候,應當將作風訓練納入日常訓練之中。強化紀律,這才能組建一支有戰斗力的隊伍。
(二)加強隊員們的體能素質訓練,提高她們的身體素質
體能是一切體育運動的根本。沒有出色的體能,隊員們根本不可能掌握高難度的動作和完善的技巧及戰術,不可能承擔大負荷的訓練和激烈的賽事。在現階段的學生女子籃球比賽中,體能占到了50%、技術占30%,配合占20%,可見體能是多么重要。因此,必須加強隊員的體能訓練,特別是加強她們與籃球運動緊密相關的耐力、力量、速度、靈巧、柔韌、彈跳等方面的訓練。但是女隊員與男隊員還是有所不同,訓練不能搞一刀切,還是要根據隊員們的不同情況,給予不同的要求,循序漸進,慢慢加量,這樣才能讓女隊員們逐漸適應,不至于產生逆反情緒。
三、籃球技術的訓練
在進入籃球隊之前,大多數女隊員從來沒有接觸過籃球,對籃球的比賽規則與計分制度完全一竅不通,這時候,先不急于訓練,而是要讓隊員先系統地了解什么是籃球。
(一)加強理論學習,讓隊員們理解籃球的精髓
教練應當有目的、計劃地進行籃球基本知識的學習,加強基本概念、理論的傳授,強化隊員對籃球的理解,并通過現場指導隊員觀看精彩的籃球比賽,為隊員講解其中的攻防配合和投籃技巧,讓隊員們身臨其境地感悟籃球的精髓。這時候,隊員們對籃球就不是一個模糊的概念,而是一個清晰而立體的認識。這為她們日后的訓練提供了非常系統的理論知識。
(二)基本功訓練
這是籃球訓練的重點,涉及到運球訓練、傳接球訓練、投籃練習和戰術演練。因為女隊員們的基礎較差,一定要進行集中重復訓練。重復訓練并不是一成不變的機械性重復,而是基于上一階段的訓練作變式訓練,并不斷更新訓練內容。比如運球,隊員可以在原地運球訓練到一定熟練后,改行進間運球、轉身運球等。而在傳接球練習的時候,一方面隊員要不斷地重復,但是間歇時間也可以進行運球的訓練,避免隊員的枯燥感。等隊員們完全掌握了基本功后,可以采用變換訓練的方式。采取不同時間、速度、強度及動作等進行訓練,將有利于提高運動員的適應能力及應變能力,從而更好地適應籃球比賽的節奏。
(三)以賽代練,促進隊伍的磨合成型
隊員們的訓練成果要通過比賽來檢驗。先舉行隊員之間的小型對抗賽,使隊員們通過比賽加強配合,提高個人技術。之后,再舉行校際比賽。每次比賽后要進行總結,找出問題所在,根據這些問題進行針對性訓練。這里尤其要指出的是,剛開始尋找的對手,不要找太強的,而要找與自己隊伍水平相當的,否則隊員們的自信心會受挫,也不可能對自身有正確的評判。
(四)加強隊員們的心理訓練
“勝不驕,敗不餒”是正確對待比賽的態度,但是對90后的女隊員來說,卻不易做到。她們往往情緒不容易控制,一旦在比賽中遇到困難,就往往手足無措,甚至情緒失控,急躁沮喪,導致動作變形,全無戰術。針對這樣的情況,首先教練要放平心態,切忌發怒。在平時訓練中要嚴格,同時要將心理訓練貫徹在日常訓練中,讓隊員從平時開始適應。到比賽前,一定要進行心理疏導,放松隊員的心情,放下心理包袱,以一種平常心看待比賽。教練要做到循循善幼,像家長對待兒女一樣,才能讓女隊員們有一種歸屬感。
四、結束語
在職校女子籃球隊的訓練中,教練應針對女學生的生理和心理特征,制定科學化、個性化、針對性的訓練模式。促進隊員的身體素質、意志品質和技術的全面提高。豐富職校的校園文化,真正培養具有德智體全面發展的人才。