數(shù)字出版對高職院校學(xué)報發(fā)展的影響

郭靜

摘 要：分析當(dāng)前數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢及特點(diǎn)，重點(diǎn)研究數(shù)字出版在高職院校學(xué)報發(fā)展過程中的影響和意義，并為高職院校學(xué)報編輯工作提供建議。

關(guān)鍵詞：數(shù)字出版；高職院校；學(xué)報

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，思想、信息傳播的手段和介質(zhì)都發(fā)生了深刻變化，傳統(tǒng)信息傳播方式已經(jīng)發(fā)生改變，數(shù)字出版的重要性逐漸被顯現(xiàn)出來。數(shù)字出版是人類文化傳承的延伸，它是在高新技術(shù)基礎(chǔ)上所建立起來的計算機(jī)、通訊、網(wǎng)絡(luò)、流媒體、存儲、顯示等技術(shù)的綜合產(chǎn)物，融合并超越了傳統(tǒng)出版內(nèi)容而發(fā)展起來的新興出版產(chǎn)業(yè)。數(shù)字化出版是在整個出版的過程中，將所有的信息通過統(tǒng)一的二進(jìn)制代碼的形式存儲于光盤、磁盤等介質(zhì)中，信息的處理與接收則借助計算機(jī)或終端設(shè)備進(jìn)行傳播。它強(qiáng)調(diào)信息內(nèi)容的數(shù)字化、生產(chǎn)模式和運(yùn)作流程的數(shù)字化、傳播載體的數(shù)字化和閱讀消費(fèi)、學(xué)習(xí)形態(tài)的數(shù)字化。數(shù)字出版在我國雖然起步較晚，但是發(fā)展很快，目前已經(jīng)形成了網(wǎng)絡(luò)圖書、網(wǎng)絡(luò)期刊等新業(yè)態(tài)。

一、數(shù)字出版概述

數(shù)字出版與傳統(tǒng)出版相比，是一種創(chuàng)新形式。數(shù)字出版是傳統(tǒng)出版的內(nèi)容和計算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，是傳統(tǒng)出版業(yè)在發(fā)展過程中的延伸，是對傳統(tǒng)出版形式的豐富、有益地補(bǔ)充。數(shù)字出版是指利用數(shù)字技術(shù)對其內(nèi)容進(jìn)行編輯加工，并將數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播的一種新型出版方式，其主要特征為內(nèi)容生產(chǎn)數(shù)字化、管理過程數(shù)字化、產(chǎn)品形態(tài)數(shù)字化和傳播渠道網(wǎng)絡(luò)化。目前數(shù)字出版產(chǎn)品的表現(xiàn)形態(tài)主要包括電子圖書、數(shù)字報紙、數(shù)字期刊、網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育出版物、網(wǎng)絡(luò)地圖、數(shù)字音樂、網(wǎng)絡(luò)動漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、數(shù)據(jù)庫出版物、手機(jī)出版物等。

數(shù)字出版物與傳統(tǒng)出版物的閱讀方式有所不同，具有只需通過顯示器就能進(jìn)行閱讀的特點(diǎn)，這也是數(shù)字出版與傳統(tǒng)出版形式相比具有的一個優(yōu)點(diǎn)。只需借助網(wǎng)絡(luò)、移動設(shè)備，如手機(jī)，就能隨時隨地接收、閱讀所需信息。它們身材嬌小玲瓏、方便攜帶，受到不少使用者的青睞。而且在相同的閱讀環(huán)境下，電子設(shè)備所存儲的數(shù)字出版物信息容量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)出版物，它不僅可以大大節(jié)約紙張，符合社會倡導(dǎo)的環(huán)保理念，而且也可使攜帶量大大減少。

二、數(shù)字出版的現(xiàn)狀

數(shù)字出版正在逐步改變著人們的閱讀習(xí)慣，其突出的特點(diǎn)和強(qiáng)大的服務(wù)功能為促進(jìn)科學(xué)研究和學(xué)術(shù)進(jìn)步提供了強(qiáng)大的支撐。數(shù)字出版的優(yōu)勢及特點(diǎn)證明，網(wǎng)絡(luò)與出版一經(jīng)結(jié)合，便以傳統(tǒng)意義上的出版無可比擬的特點(diǎn)和優(yōu)勢，迅速被廣大讀者特別是科技工作者所接受。

目前數(shù)字出版產(chǎn)品的形態(tài)主要包括電子圖書、數(shù)字報紙、數(shù)字期刊、網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育出版物、網(wǎng)絡(luò)地圖、數(shù)字音樂、網(wǎng)絡(luò)動漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、數(shù)據(jù)庫出版物、手機(jī)出版物等。數(shù)字出版產(chǎn)品主要通過有線互聯(lián)網(wǎng)、無線通訊網(wǎng)和衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行傳播。由于其海量存儲、搜索便捷、傳輸快速、成本低廉、互動性強(qiáng)、環(huán)保低碳等特點(diǎn)，已經(jīng)成為新聞出版業(yè)的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。中國數(shù)字出版“十二五”規(guī)劃指出，數(shù)字出版已經(jīng)成為新聞出版業(yè)的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和出版業(yè)發(fā)展的主要方向，也是國民經(jīng)濟(jì)和社會信息化的重要組成部分，大力發(fā)展數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)，已成為中國實(shí)現(xiàn)向新聞出版強(qiáng)國邁進(jìn)的重要戰(zhàn)略任務(wù)。

三、高職院校學(xué)報的數(shù)字出版發(fā)展方向

筆者所在的高職院校學(xué)報為內(nèi)部刊物，只進(jìn)行內(nèi)部學(xué)術(shù)交流。編輯工作仍采用傳統(tǒng)出版方式，每期學(xué)報從組稿、審稿、校稿、編輯、排版、印刷到內(nèi)部發(fā)行，都需要較長的時間。由于時間、編輯人員的限制，目前只能沿用傳統(tǒng)出版方式。但根據(jù)目前出版業(yè)的發(fā)展趨勢，在不違背現(xiàn)有學(xué)報編輯方式的基礎(chǔ)上已做出適當(dāng)調(diào)整與改進(jìn)，以便提高學(xué)報編輯的工作效率及學(xué)報編輯的質(zhì)量，促使學(xué)報更好地發(fā)展，為師生服務(wù)。

（1）數(shù)字出版的應(yīng)用。目前學(xué)院已采用部分?jǐn)?shù)字化出版，如組稿、編輯、排版。①組稿。紙質(zhì)來稿的比例大大下降，投稿多采用電子郵件，作者可通過電子郵件或即時通訊軟件將電子版文稿投寄給編輯部。這樣，作者就免去了郵寄過程中長時間的等待回復(fù)，編輯部在收到稿件后，即可進(jìn)入到審稿程序，及時與作者溝通。簡化了環(huán)節(jié)，大大地提高了工作效率和準(zhǔn)確度。②編輯。由于投來的稿件多以電子郵件方式傳送，使得編輯人員在編輯稿件時，可通過電子版文稿方便地對稿件進(jìn)行修改，省去了對紙質(zhì)稿件重新輸入的環(huán)節(jié)，與傳統(tǒng)紙質(zhì)稿件相比大大減少了編輯人員工作量。③排版。通過相應(yīng)的排版軟件對每期文稿進(jìn)行格式上的統(tǒng)一編排，基本和原電子稿件保持一致，避免了許多不必要的反復(fù)和校對，減輕編輯的工作量，同時也減少了稿件的差錯率，為提高學(xué)報的傳播時效奠定了基礎(chǔ)。

（2）數(shù)字出版的延用。對于未使用數(shù)字化出版的學(xué)報編輯部分，筆者建議采用以下幾點(diǎn)意見進(jìn)行改進(jìn)。①建立網(wǎng)站。建立學(xué)報的獨(dú)立網(wǎng)站，先通過學(xué)院內(nèi)部服務(wù)器進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)出版，待各項事宜完善后，網(wǎng)站可在一定范圍內(nèi)公開，同時仍以內(nèi)刊形式作為對外交流的平臺。②審稿。在建立網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，每期稿件網(wǎng)上審稿，將不同稿件分配給相應(yīng)學(xué)科審稿人進(jìn)行審稿，在電子稿件中進(jìn)行修改，提出相應(yīng)意見。可與原先紙質(zhì)審稿時流程一致，由紙質(zhì)化辦公轉(zhuǎn)化為電子辦公。③校稿。稿件全部編輯完成后，對其文稿內(nèi)容及格式進(jìn)行統(tǒng)一修改。由于編輯人數(shù)有限，傳統(tǒng)紙質(zhì)校稿則采用稿件流水作業(yè)的方式，使得一人校稿時，其他人員無所事事，浪費(fèi)了期刊的出版時間。如采用數(shù)字化校稿，則可多人同時進(jìn)行，可以提高工作效率。④出版?？梢钥紤]先出版電子版，后紙質(zhì)出版，提前讓讀者看到文章，提高引用率，加快期刊出版流程，促進(jìn)資源共享與學(xué)術(shù)信息的交流。

結(jié)論：綜上所述，數(shù)字出版技術(shù)給出版業(yè)帶來挑戰(zhàn)的同時，也帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。數(shù)字出版是在傳統(tǒng)出版的基礎(chǔ)上進(jìn)行相應(yīng)延伸，將兩者適當(dāng)結(jié)合，可促進(jìn)高職院校學(xué)報更好地發(fā)展，更好地服務(wù)于學(xué)校教學(xué)工作。

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（陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）