在“中國夢”的道路上——泰州市少年宮為例

周麗珊

摘 要：為實(shí)現(xiàn)“中國夢”，文化建設(shè)成為青少年成長為助夢者的必然前提。為實(shí)現(xiàn)江蘇省發(fā)展成為文化強(qiáng)省，全面提高青少年素質(zhì)教育，促進(jìn)青少年全面發(fā)展，泰州市少年宮以其豐富的經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)泰州基礎(chǔ)音樂教育的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：“中國夢”；少年宮；基礎(chǔ)教育；音樂教育；作用；建議

2012年11月29日，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在國家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽過程中，習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話，他定義“中國夢”——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢想“一定能實(shí)現(xiàn)”。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想當(dāng)然少不了助夢的青少年，而文化的建設(shè)是青少年成為筑夢者的重要條件。為深入調(diào)查了解少年宮在“中國夢”音樂教育道路上的現(xiàn)狀，筆者深入泰州市，以泰州市少年宮作為音樂教育調(diào)查的重點(diǎn)，企盼能更好地推動(dòng)音樂教育的建設(shè)與發(fā)展，促進(jìn)有關(guān)部門對相關(guān)活動(dòng)場所和教育資源的開發(fā)利用，為培養(yǎng)下一代提供優(yōu)質(zhì)條件，滿足學(xué)生課外活動(dòng)需求，以實(shí)現(xiàn)他們快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長的目標(biāo)。

1 泰州市少年宮的現(xiàn)狀

泰州市少年宮是一所綜合性的校外教育機(jī)構(gòu)，創(chuàng)建于1965年，四十多年來始終秉持“公益性原則，面向未成年人、服務(wù)未成年人”的辦宮宗旨，充分發(fā)揮“培訓(xùn)，活動(dòng)，指導(dǎo)”三大教育功能，先后榮獲“全國少年兒童校外教育工作先進(jìn)集體”“江蘇省青少年校外活動(dòng)示范基地”“江蘇省文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。目前少年宮設(shè)立了教學(xué)培訓(xùn)部、群文活動(dòng)部、總務(wù)后勤部、辦公室及社團(tuán)活動(dòng)部，分別管理教學(xué)培訓(xùn)、交流工作，活動(dòng)策劃組織工作，后勤服務(wù)工作，綜合協(xié)調(diào)工作及社團(tuán)組織管理工作。近年來少年宮的發(fā)展得到了社會(huì)各方的較大關(guān)注，作為落實(shí)培養(yǎng)“四有新人”教育任務(wù)的重要陣地，少年宮的發(fā)展必須得到重視，雖然部分中小城市、特別是一些鄉(xiāng)村的少年宮剛剛起步，但是，這正是為了響應(yīng)中共中央和國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)三年提升行動(dòng)計(jì)劃》及貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)《決定》實(shí)施文化建設(shè)工程，落實(shí)文化強(qiáng)省戰(zhàn)略，切實(shí)加大未成年課外活動(dòng)場所建設(shè)力度，促進(jìn)江蘇省教育的均衡發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育重大舉措。泰州市少年宮由呈“L”字形的兩棟四層樓組合而成，猶如敞開懷抱迎接孩子們的到來，入口處的兩大片草坪讓人覺得心情平靜、愉悅，宮內(nèi)建有主持人教室，舞蹈室，快樂畫廊，榮譽(yù)墻，文化走廊及家長休息區(qū)等多功能教室，不僅為未成年人創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且還考慮到了家長們的需求。為能較為真實(shí)地了解該少年宮，筆者對此專做了調(diào)查。在調(diào)查過程中得知，該少年宮現(xiàn)有教師及管理人員約50名，其中專職教職員有23名；開設(shè)培訓(xùn)專業(yè)36項(xiàng)，培訓(xùn)班級(jí)1035個(gè)，在宮接受培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)已超18684人。同時(shí)，對學(xué)生亦做了調(diào)查，7到13歲的學(xué)生占38%，其中75%的學(xué)生參加少年宮半年到一年，有76%的學(xué)生選擇參加藝術(shù)類培訓(xùn)。在家長們看來，參加培訓(xùn)是為了促進(jìn)孩子全面發(fā)展，提高其綜合素質(zhì)，并認(rèn)為當(dāng)?shù)貞?yīng)繼續(xù)加大對少年宮建設(shè)的投入，加強(qiáng)科目的針對性。

2 泰州市少年宮的發(fā)展方向

作為一個(gè)正邁向基本現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省，江蘇省提出了把“文化凝聚力和引領(lǐng)力強(qiáng)、文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)強(qiáng)、文化人才隊(duì)伍強(qiáng)”作為抓手和目標(biāo)，并秉承江蘇精神引領(lǐng)新征程。要建成文化強(qiáng)省、教育強(qiáng)省，就必須要高度重視做好既是文化建設(shè)需要，又是音樂教育一部分的少年宮工作。泰州市少年宮的管理者們正是站在這樣的高度，認(rèn)真落實(shí)工作目標(biāo)，堅(jiān)持為青少年服務(wù)的方向，扎實(shí)做好其各項(xiàng)工作。當(dāng)然，通過走訪了解，也讓我們看到，目前泰州市少年宮自主報(bào)名的人數(shù)并不算多，參與的學(xué)生家長認(rèn)為，報(bào)讀少年宮是想提高孩子的綜合素質(zhì)，豐富課外活動(dòng)內(nèi)容，或者是為藝考做準(zhǔn)備；而少部分家長則認(rèn)為孩子學(xué)學(xué)文化即可，無須加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)；還有一部分家長認(rèn)為，少年宮既然屬于政府機(jī)構(gòu)，為什么不像學(xué)校教育一樣實(shí)行免學(xué)費(fèi)教育。為此，在泰州市文化館館長處了解到，他們正在同泰州書院，博物館，淮劇團(tuán)，圖書館等機(jī)構(gòu)加強(qiáng)聯(lián)系，盡快實(shí)現(xiàn)免費(fèi)參觀學(xué)習(xí)，從而打通青少年全面學(xué)習(xí)的渠道。計(jì)劃在研究中，行動(dòng)在進(jìn)行中，相信不久的將來，將少年宮納入免學(xué)費(fèi)范疇一定是指日可待的，泰州市少年宮也正朝著這個(gè)方向努力。如此一來，今后的少年宮、特別是鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)可謂將更完善，學(xué)生參與其中也將變得更容易了。

3 對泰州市少年宮的發(fā)展建議

如今少年宮的發(fā)展是教育界補(bǔ)充教育資源不可忽視的力量。因此，筆者提出以下建議：

(1)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視少年宮的工作，這是我們讓少年宮能發(fā)揮出應(yīng)有作用的重要前提。少年宮作為培養(yǎng)下一代全面發(fā)展的教育陣地之一，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)定貫徹中央的精神，把人才培養(yǎng)、特別是對青少年的培養(yǎng)工作放在首位，為學(xué)校教育配套完備的設(shè)施，讓少年宮能夠走進(jìn)學(xué)校，讓更多的孩子享受這學(xué)習(xí)的權(quán)利。

(2)相關(guān)財(cái)政要確保少年宮的經(jīng)費(fèi)投入，這是順利開展少年宮各項(xiàng)工作的基本保障。要想讓少年宮的活動(dòng)豐富起來，學(xué)生受益面更為寬廣，就需要有一定的經(jīng)費(fèi)保障。為此，各級(jí)政府、各職能部門以及少年宮本身，都應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一思想，明確重點(diǎn)，一定要真正認(rèn)識(shí)到“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的道理，把有限的經(jīng)費(fèi)保證用到教育上去，用到基礎(chǔ)教育上去，用到少年宮的建設(shè)上去。只有這樣，少年宮的正常運(yùn)轉(zhuǎn)就有保障，青少年的課外教育陣地就能得到進(jìn)一步的擴(kuò)充。

(3)配齊、配足、配好少年宮的師資，制定好教學(xué)與實(shí)踐的計(jì)劃，這是提高少年宮教學(xué)水平、保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。我們要想豐富少年宮的活動(dòng)內(nèi)容，提高少年宮的教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量，那就要抓好少年宮的師資隊(duì)伍建設(shè)，選配好熱愛基礎(chǔ)教育、熱愛藝術(shù)教育、熱愛孩子的教師充實(shí)到少年宮來，真正讓孩子們能夠成為少年宮的最大受益者。同時(shí)，還要有針對性地制定出符合當(dāng)?shù)厣倌陜和瘜?shí)際的教學(xué)與實(shí)踐計(jì)劃，特別是課程的設(shè)置一定要豐富多彩。這樣，有了充足且優(yōu)質(zhì)的師資，又有了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，少年宮的受歡迎度一定更加得到提升。

(4)打通少年宮與中小學(xué)校以及當(dāng)?shù)匚幕逃龍鲳^的聯(lián)系渠道，實(shí)現(xiàn)資源共享，這是豐富少年宮開展活動(dòng)空間的必備條件。其實(shí)，當(dāng)下少年宮的活動(dòng)空間、形式與內(nèi)容還是受到現(xiàn)有條件的限制。如果少年宮能夠“開門辦學(xué)”，走出去、請進(jìn)來，充分利用當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)教育資源，利用當(dāng)?shù)氐奈幕瘓鲳^資源，一定能為少年宮打開資源渠道，豐富少年宮的教學(xué)形式與內(nèi)容，讓少年宮在對少年兒童進(jìn)行素質(zhì)教育、藝術(shù)教育中找到更多的教育資源，滿足學(xué)生的求知欲望。

我們不難發(fā)現(xiàn)，少年宮是體現(xiàn)基礎(chǔ)音樂教育的成果所在，是實(shí)現(xiàn)江蘇省文化強(qiáng)省、教育強(qiáng)省必不可少的條件，是建設(shè)獨(dú)具當(dāng)?shù)靥厣幕那疤幔前l(fā)展全面素質(zhì)教育的必然要求。愿泰州市少年宮越辦越好。

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