解析圖書資料員的信息素養及培養

繆向紅

摘 要：圖書資料員是各個圖書館的重要組成部分，資料員工作具有很強的知識性、服務性和實踐性，圖書資料員素質的高低將直接影響到圖書館管理工作。在信息化建設的背景下，培養圖書資料員的信息素養至關重要。如何培養圖書資料員的信息素養是當前圖書資料員工作關注的焦點。本文以圖書資料員為切入點，在分析圖書資料員信息素養的構成要素上，探討了培養圖書資料員信息素養的策略，旨在說明圖書資料員的信息素養的重要性，以期為培養圖書資料員信息素養提供參考。

關鍵詞：圖書資料員；信息素養；構成要素；培養策略

1 圖書資料員信息素養的構成要素

圖書資料員的信息素養由多種因素構成，從圖書資料員的信息素養構成要素上看，主要包括四種要素，分別是對信息的敏感性和洞察力、積極學習相關的信息知識、有效整合利用信息的能力、信息活動中遵循相關規范，其具體內容如下：

1.1 對信息的敏感性和洞察力

對信息的敏感性和洞察力是圖書資料員信息素養的構成要素之一。隨著社會的不斷進步和發展，人們的信息需求日益多樣和復雜，對圖書資料員而言，具備積極尋求信息的信息意識，主要包括三個方面的要求，一是對信息具有自覺的心理傾向，在心理感知上意識到信息的重要性，在信息活動中有明確的目標，時刻謹記信息的重要性，善于捕捉平凡信息的價值，能夠較好地選擇、利用有效信息。二是對信息具有持久的注意力。即長期關注信息動態，持續關注信息的發展變化。三是判斷信息價值。基于信息的敏感性和洞察力，面對紛亂無序的信息，能夠迅速判斷信息的價值，并作出取舍，去偽存真。四是具有現代教育教學的信息觀，也就是說要與時俱進地學習使用信息資源的能力，掌握現代信息工具輔助信息收集、整理、組合等工作的達成。

1.2 積極學習相關的信息知識

積極學習相關的信息知識在圖書資料員信息素養的養成中也必不可少。對圖書資料員而言，要積極學習相關的信息知識，信息知識方面的具體內容有三個方面，分別是信息基本理論、現代信息技術和信息倫理知識。在信息基本理論方面，要求能夠科學理解有關信息的基本理論知識，如信息的基本內涵、特征、規律等。現代信息技術則與計算機基礎知識密不可分，現代信息技術加上網絡知識和多媒體知識，共同構成現代信息技術知識。此外，信息倫理知識包括知識產權保護法、民法、網絡法律等，使信息在組織、開發、傳遞過程中不侵權、不違法，合法使用各種信息。

1.3 有效整合利用信息的能力

有效整合利用信息的能力是圖書資料員信息素養的重要組成部分。在具備一定的信息意識和信息知識之后，信息能力成為運用信息知識的表現。有效整合利用信息的能力，要把握好四個關鍵點，一是信息獲取能力。信息獲取能力是整合利用信息的首要因素，也就是捕捉信息的能力，搜集信息和選擇信息的能力。二是信息處理能力，信息處理能力僅次于信息獲取能力，主要指能對搜集的信息進行歸納、分類、存儲記憶等。三是信息生成能力。信息生成能力是有效整合利用信息的重要內容，即信息搜集、選擇、理解和批判的基礎上，對原有的信息進行迭加、重組，促進新思想、新概念的形成。四是運用信息工具的能力。一般要求能熟練地使用各種信息工具。

1.4 信息活動中遵循相關規范

信息活動中遵循相關規范也是圖書資料員信息素養的一部分。在信息活動中應以遵守一定的行為規范為準則，所謂信息道德就是人們在信息活動中應遵循的行為規范。就信息技術而言，它像其它科學技術一樣，也是一把雙刃劍，既為人們提供了方便的索取渠道，同時也帶來了不可忽視的社會危害，如網絡安全、黃毒泛濫和知識版權等問題，這對人的思想道德觀念提出了新的要求，圖書資料員在開發信息產品過程中應始終遵循相關的法律、法規和倫理公德，弘揚社會正氣。因此，圖書資料員的信息素養中應具備遵守相關信息活動的信息道德。

2 培養圖書資料員信息素養的策略

為進一步提高圖書資料員的信息素養，在了解圖書資料員信息素養的構成要素上，針對圖書資料員信息要素的特點，培養圖書資料員信息要素的策略，可以從以下幾個方面入手，下文將逐一進行分析：

2.1 增強圖書資料員的信息意識

當今世界，信息知識日新月異。圖書資料員要想跟上時代的步伐，增強圖書資料員的信息意識是培養圖書資料員信息素養的關鍵。圖書資料管理者應清楚地看到，信息日益成為推動社會進步和科技發展關鍵因素，因此，圖書資料管要樹立神圣的責任感和使命感，以此不斷地強化學習動力。增強圖書資料員的信息意識，可以采取定期或不定期地開展對圖書資料員培訓的方式，通過開展圖書資料員信息培訓課程，增強圖書資料員的信息意識。

2.2 更新圖書資料員的學習觀念

更新圖書資料員的學習觀念對于培養圖書資料員信息素養至關重要。對圖書資料員而言，只有及時掌握信息動態，才能更好地便于圖書資料管理工作。圖書資料管理員應始終處于一種學習的態度，及時更新學習觀念，用先進的思想引導行動，用現代的觀念管理信息，無疑將推進圖書資料信息素養的養成，進而迅速地組織、開發、傳播信息。如積極開展對信息技術的宣傳推廣活動，強化圖書資料員的信息理念，可以使圖書資料員發揮最大化地發揮信息的作用。

2.3 培養圖書資料員的信息能力

培養圖書資料員的信息能力對培養圖書資源員信息素養大有裨益。對圖書資料員而言，在培養信息素養的過程中，除了圖書資料員自身不斷強化學習外，組織內部還要積極地為他們創建良好的學習環境，還應開展多種辦法和途徑提高圖書資料員的信息素養。例如，開展信息技術講座、信息知識競賽等活動，舉辦計算機、網絡及各種常用檢索工具應用的學習班，選派人員外出學習，支持圖書資料人員進行學術活動等，以此形成濃厚的學習氛圍，不斷提高圖書資料員的信息能力。

2.4 規范圖書資源員的相關行為

規范圖書資料員的相關行為在培養圖書資料員信息素養中的作用也不容忽視。圖書資料管理人員的職業道德直接影響到圖書資料員工作的好壞，用信息道德約束相關行為，是培養圖書資料員的必經之路。首先，圖書資料員要嚴格遵守國家的政策發力和社會公共道德。其次，圖書資料員肩負著指導、幫助讀者利用文獻信息，使之獲取知識和技能的責任。再次，圖書資料員的職業道德決定了圖書資料員應規范相關行為。因此，圖書資料員應愛崗敬業、忠于職守，當好信息資源的發掘者、信息內容的傳播者、信息利用的導航者。

3 結語

總之，隨著信息化浪潮的高漲，信息素養成為倍受各方關注的熱點問題。培養圖書資料員的信息素養是一項綜合的系統工程，具有長期性和復雜性。對圖書資料員而言，為培養信息素養，成為一個有信息素養的人，應增強圖書資料員的信息意識、更新圖書資料員的學習觀念、培養圖書資源員的信息能力、規范圖書資料員的相關行為，積極探索培養圖書資料員信息素養的有效途徑，使自己的知識體系與結構適應信息服務工作的需要。只有這樣，才能不斷提高圖書資料員的信息素養，進而促進圖書管理工作又好又快地發展。

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