當前高校女碩士研究生就業問題及對策研究

賈馨璐

摘 要：研究生教育是實施科教興國戰略的重要力量，在中國的國民教育序列中，研究生處于教育金字塔的頂端，他們是國家培養的高層次人才。但近幾年，各高校對研究生的擴招導致就業市場逐步趨于飽和，就業形勢大不如前，研究生就業存在諸多急待解決的問題。而作為女性中的知識精英，在完成學校教育后能否順利地進入職業生涯是女碩士研究生實現從“學生族”向職業化“勞動族”轉換、由知識精英向社會職業精英轉型的關鍵。但是在求職過程中，在遭遇“性別歧視”的同時，女碩士研究生們還表現出對公司企業的“單位歧視”與中西部城市的“地域歧視”。從當前女碩士研究生就業存在的一些現實問題，關注女碩士研究生的就業困惑，在此基礎上提出提高女研究生就業競爭力的若干對策，為女碩士研究生就業提供相應策略。

關鍵詞：女碩士研究生；就業；問題；對策

中圖分類號：G643 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2014）25-0218-02

作為國家高級人力資源財富，研究生的就業問題不僅關系到自身的前途，而且事關國家科學技術創新與經濟社會的可持續發展。只有成功地完成職業化轉型，才能最大限度地發揮他們的知識潛力，為經濟社會發展提供智力支持。但是，隨著研究生招生規模的不斷擴大，研究生就業難已經成為一個嚴重的社會問題。研究生就業難的實質是知識精英向職業精英轉型遭遇路徑障礙，這不僅是對研究生個體正常職業生涯的破壞，而且也是對國家高質量人力資源的極大浪費。由于獨特的性別特征與社會上的各種性別歧視，在高校研究生中占絕大多數的女碩士研究生就業形勢更為嚴峻，在市場化的就業競爭中面臨的困難與窘境更多。因此，如何有效解決這些問題，促進女碩士研究生的就業，充分發揮其人力資源優勢，不僅能促進社會經濟發展，同時對中國高等教育的發展有著重要意義。

一、高校女碩士研究生就業存在的問題

1.研究生隊伍擴大，女碩士研究生就業壓力增加。改革開放以來，在科教興國的戰略影響下，中國研究生教育取得了前所未有的成就。隨著高等教育改革的深化，就業市場對高層次人才的需求增加，從2000年起，碩士研究生招生規模開始擴大。僅2008—2012年間碩士研究生招收人數增加13.46萬，在校碩士研究生人數增加38.96萬，其中女碩士研究生增加23.51萬，所占在校碩士研究生比例上漲3.3個百分點，畢業碩士研究生人數增加13.36萬。因此，擴招帶來的就業壓力日趨增加，大量高素質人才涌入人才市場，勢必使市場趨于飽和。

2.就業錯位現象較為突出，女研究生就業形勢嚴峻。研究生們遭遇就業尷尬，和當前研究生的培養“魚龍混雜”有關。由于擴招，一些學校的研究生教育師資力量薄弱，根本無暇“因材施教”。尤其在2004年部分高校實行兩年制碩士教育以后，碩士研究生的學習內容隨之減少，畢業碩士生的含金量也隨之降低。一方面，大多數高校把研究生培養定位于培養“研究型人才”，然而持續擴招雖然加大了高校師資的需求量，但相比于名校博士、海歸博士，女碩士研究生仍難以進入教育和研究機構勝任教學和科研工作。另一方面，研究生的培養和企業的需求是脫節的，尤其是哲學、中文等文科類女碩士研究生，專業的限制導致他們難以進入企業發展。

3.女碩士研究生擇業期望值過高。碩士研究生憑借高學歷、高起點，在擇業過程中普遍存在期望過高、目標短期化、功利化的傾向。多數女碩士研究生把收入多、地位高、工作安逸作為選擇職業的首要因素，而以“社會需要”為標準的人僅占一小部分。在這種傾向下進行擇業，導致一些女碩士研究生難以實現人盡其才，才盡其用，這樣不僅影響其個人進入勞動市場，同時造成人才結構性浪費。

4.女碩士研究生就業處于特殊境地。隨著研究生群體的壯大，女碩士研究生畢業人數也越來越多。相比于男碩士研究生，女碩士研究生在求職過程中將面臨更多問題。傳統上的偏見、性別上的歧視、生理及心理因素的差異及年齡問題都是困擾女研究生就業的重要因素。在求職過程中，大多數女碩士研究生都會遭遇到如婚姻狀況等尷尬問題。由此可見，女碩士研究生就業日益成為研究生就業中需要盡快解決的棘手問題，也越來越受到社會的普遍關注。

二、高校女碩士研究生就業問題的原因分析

1.社會需求與高校人才供給之間存在矛盾。首先，社會的有效需求趕不上高校畢業研究生的快速增長。盡管中國的宏觀經濟一直處于持續穩定快速增長，每年對應屆畢業的研究生都有一定的需求，但受研究生快速擴招以及行政事業單位精簡人員等因素影響，包括女碩士研究生在內的研究生群體內部出現了階段性的崗位競爭激烈的局面。其次，由于中國目前的高等教育模式在許多方面與社會需要不相匹配，從而在很大程度上造成了高校碩士畢業生不能有效地滿足社會的需求。再次，區域經濟發展的不平衡也影響著畢業生的就業流向。西部地區和中小城市的發展對人才有較大的需求，但是女碩士研究生就業時，仍首選沿海開放地區和區域中心城市，這使得經濟發達地區人才“吃不了”，其他地區人才“吃不飽”。

2.勞動力市場存在統計性歧視。中國雖然在教育上基本消滅了性別歧視，但在社會上求職時，勞動力市場的性別文化仍然導致女碩士研究生在求職中遭遇不同程度的性別歧視。即雇主在雇用女碩士研究生的時候，除了對其個人教育特征做出判斷，還把女性群體的一般工作特征強加給女碩士研究生。部分雇主認為女碩士研究生就業時正處于女性結婚和生育的高峰年齡，其生育和家庭責任必然會影響工作效率，還有人認為高學歷女性不好管理，其較高的教育背景和獨立意識對團隊合作有消極影響。因此，勞動力市場存在的統計性歧視對女碩士研究生產生了先入為主的排斥態度。

3.女碩士研究生的自身因素。（1）個人競爭力不強。在研究生學習階段，一些女碩士研究生自我定位不準確，學習興趣不大，自覺自律性差，對自己所研究的學科既沒有宏觀的把握，更弄不清學科的重點、難點和熱點問題，所以當面對用人單位的考核時，就顯得底氣不足，缺乏競爭力。（2）就業預期不合理。據調查，許多女碩士生具有擇業目標短期化、功利化傾向，她們把目光盯在了經濟較為發達的長三角、珠三角及區域中心地區，高等院校、政府機關、大型國企或外資企業成了她們較量的“三大戰場”，這種擇業傾向，不僅加劇了人才競爭，而且會日益加重當前國家人才地域性失衡的現象。endprint

三、促進高校女碩士研究生就業的對策及建議

1.完善政策法規，保障女碩士研究生合法就業權益。針對目前女碩士研究生就業的相關問題，健全研究生就業政策法規，完善就業政策的相關配套設施。同時改革教育模式，把研究生的專業知識同實踐密切結合，提高學生的競爭力。此外，完善保護女性就業權益的法規。對《勞動法》、《婦女權益保障法》等法規進行修改和完善，制定出有操作意義的保護女性就業權益的法規，為女研究生就業提供法律保障。另一方面針對企業用工行為，建立帶有獎懲措施的法律法規，對侵犯女研究生就業權利的用人單位制定出切實可行的懲罰細則，同時對保護婦女就業權利方面做出榜樣、女性在同行業中比例高的企業給予一定的物質獎勵。

2.大力發展經濟，協調高等教育和產業結構的關系。發展經濟是擴大就業的根本途徑，國家可以通過大力發展經濟提供更多的崗位，使整體就業形勢得到緩解，這樣女碩士研究生的就業形勢也會得到改善。同時，針對碩士研究生就業存在的結構性問題，調整碩士研究生培養模式、學科結構、專業設置和就業結構。在研究生培養過程中，各高校應主動適應市場的需要，密切關注市場的變化，按照市場需要和女性的特點調整專業結構、招生人數、男女生招生比例，爭取做到超前預測，超前培養；力求研究生培養模式的多樣化，以實現培養與需求相匹配，從根本上解決女碩士研究生的就業問題；為適應第二、三產業的升級，研究生教育應由培養學術型人才，轉向培養大量高層次的應用型、復合型人才。

3.理性追求企業利益，企業承擔一定社會責任。企業作為就業的需求方，在解決女碩士研究生的就業問題上具有不可推卸的責任，有掃除女碩士研究生就業障礙的義務。首先，企業不應無視女碩士研究生的學習能力而只盯著她們沒有工作經驗的事實不放，這樣不僅助長了急功近利的社會風氣，最終也使企業受到損失。其次，理性追求企業效益，在重視經濟效益的同時也不能忘記社會成本和效益，主動承擔起社會責任。企業要客觀理性看待利益，不要眼里只有利潤、成本而把責任當成一種負擔，更不能因為女碩士研究生就業后很快就面臨結婚、生育而把她們拒之門外。企業應改變只追求經濟效益和局部利益的用人觀念，幫助女碩士研究生做好由學校到社會角色的轉變，同時通過為女研究生提供就業機會來為企業自身發展帶來優質資源。

4.加強女碩士研究生自身素質，轉變其就業觀念。提高自身競爭力，不僅要做好知識與技能的儲備，還要注意自己綜合素質的修煉。女碩士研究生的學習不能局限于課本，要廣泛涉獵與自己相關的學科知識，尋求各種機會學習先進的理念、研究方法，爭取一些實踐機會，同時要充分認識整個研究生群體“僧多粥少”的就業大環境和自身的優勢和劣勢，既不宜悲觀，也不盲目樂觀，做出合理的就業預期。在選擇就業單位時，打破“單位歧視”和“地域歧視”，開拓擇業視野，將發揮自己學習和工作能力作為首位考慮因素，而不應將目光局限于機關事業單位及經濟發達的地區。

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[責任編輯 王曉燕]endprint