高校就業(yè)指導(dǎo)力的現(xiàn)狀與提升途徑研究

袁進(jìn)霞

內(nèi)容摘要：大學(xué)生就業(yè)問題是當(dāng)前我們國家、社會和高校關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著高校畢業(yè)生人數(shù)迅速增長，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)已顯得日益迫切，開展科學(xué)有效的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)已經(jīng)成為高校的重要任務(wù)之一。提高高校就業(yè)指導(dǎo)力，要著力提高就業(yè)指導(dǎo)工作的整體地位；優(yōu)化就業(yè)指導(dǎo)工作的環(huán)境；由專業(yè)引領(lǐng)，提升就業(yè)指導(dǎo)力；以高校就業(yè)指導(dǎo)中心為核心，做到全程、全員、全方位指導(dǎo)，以促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)能力不斷提高。

關(guān)鍵詞：高校 就業(yè) 就業(yè)指導(dǎo)力

我國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，高等教育已經(jīng)進(jìn)入大眾化階段。近年來，高校在校大學(xué)生人數(shù)不斷上升，畢業(yè)生人數(shù)也在急劇增加，根據(jù)我國教育部的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2013年高校畢業(yè)生人數(shù)到699萬人，被譽(yù)為“最難就業(yè)季”。預(yù)計(jì)2014年高校畢業(yè)生人數(shù)將突破700萬，就業(yè)壓力全面逼近。大學(xué)生就業(yè)難、畢業(yè)生就業(yè)能力差已經(jīng)成為亟待研究和解決的突出問題。針對高校畢業(yè)生的就業(yè)能力問題，2009年1月溫家寶總理在主持召開的國務(wù)院常務(wù)會議上提出了包括“提升畢業(yè)生就業(yè)能力”的促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的七項(xiàng)措施；國家教育部在2010年和2011年頒布的《關(guān)于做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》中先后提出“要全面提高畢業(yè)生的就業(yè)能力”。畢業(yè)生就業(yè)能力的提高是一項(xiàng)涉及多個層面、多個環(huán)節(jié)的系統(tǒng)工程。就高校而言，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的薄弱一直是影響大學(xué)生就業(yè)能力提升的短板。……