夏永群
摘 要:音樂欣賞對于幼兒音樂能力的培養具有非常重要的作用,能夠幫助幼兒形成良好的審美能力。在開展音樂欣賞中,需要幼兒能夠積極參與其中,才能讓幼兒更加專注于音樂欣賞。本文主要就如何讓幼兒積極主動參與音樂欣賞活動進行了探討。
關鍵詞:幼兒教育;音樂活動;審美能力;積極主動參與
中圖分類號:G612 文獻標識碼:B 文章編號:1002-7661(2014)14-128-01
音樂欣賞對于幼兒音樂能力的培養具有非常重要的作用。幼兒感知音樂的過程就是一個不斷地聽——逐漸熟悉——產生興趣——感知音樂的語言、要素——學會分析、理解——促進更深入地感受——形成對音樂終生熱愛的過程。
音樂欣賞活動應該設法調動幼兒和各種感官,提華僑各種可以利用的活動材料和活動方式,引導幼兒積杉地投入到聆聽、感受和享受音樂的過程中去,達到發展欣賞能力、培養欣賞興趣的目的。作為幼兒教師,就是要為幼兒創設好的聽音樂環境,提供具有優美音質的音響,多提供欣賞音樂的機會,因為只有熟悉才能產生興趣,才能獲得美感體驗,而熟悉取決于平時的積累。那么,在幼兒教育中開展音樂欣賞活動如何更好地調動學生主動參與性呢?
一、伴隨音樂做合拍的或自由、即興的身體律動
隨著幼兒音樂體驗的積累,他們會越來越喜歡以身體律動即興地跟隨、表現音樂,這鍛煉了幼_兒全神貫注地聽音樂、傾注情感地理解和表現音樂的能力,也是一種即興的創造性活動?!?br>