淺析大學生就業指導中的思想政治教育

徐司晴

摘 要： 大學生就業指導是教育工作者根據學生的特點和社會對大學生的要求，幫助學生培養職業能力和幫助學生對自己的職業生涯有一個好的規劃，從而方便大學畢業生就業。本文從對大學生進行思想政治教育角度出發，研究思想政治教育在就業指導中的作用，通過分析思想政治教育工作與就業指導的聯系，發現大學生就業指導中思想教育工作的問題和解決方法，并加強對大學生就業指導中思想政治教育的理論研究和實踐探索。

關鍵詞： 大學生就業指導 思想政治教育 理論研究

大學生就業問題已經成了社會和家庭關注的焦點問題，尤其是對于大專院校來說，大學生就業指導成了現階段高校教育工作中的一大重點。近年來我國高校加強了對就業指導體系的建設，已經逐漸形成了一定的體制。但隨著社會經濟和高校規模的擴大，大學畢業生的數量急劇增加，大學生就業指導面臨嚴峻的形勢。本文所談的大學生就業指導中的思想政治教育工作，是因為就業問題深刻地影響大學生的思想觀念和行為方式，更對大學生的價值觀、世界觀和人生觀有深遠的影響。加之現階段大學生沒有正確的就業觀念等問題日益嚴重，加強大學生就業指導中的思想道德素質教育已經刻不容緩。筆者就思想道德教育對大學生就業指導的重要作用和意義，分析現階段大學生就業指導工作的現狀，并對思想政治教育工作提出建議。

一、思想政治教育的重要作用和意義

思想政治教育工作對整個大學生就業指導都是很重要的一個環節。首先，做好大學生就業指導本來就是一項系統的工作，思想政治教育正是發揮了極其重要的作用，思想政治教育主要體現在兩者的密切關系上。思想政治教育是指通過教育工作，對大學生進行有目的、有計劃的影響，雖然思想政治教育與就業指導工作看上去自成體系，但是二者在很多方面都有共同點。在對象上，思想政治教育工作和就業指導都是針對大學畢業生的，對于目標來說，培養具有政治思想素養和科學文化素養是二者共同的目標，在內容方面，大學生就業指導中的擇業觀、職業道德、就業形勢與思想政治教育工作中的人生觀、價值觀的教育工作異曲同工。總的來說，思想政治教育工作于大學生就業指導相互促進，相輔相成。思想政治教育的作用有以下幾點：1.促進作用，將思想政治教育工作融入到就業指導中，不但可以拓寬大學生的就業渠道，而且可以合理有效地配置人才資源。2.完善作用，思想政治教育工作以大學生為中心，對大學生進行思想政治教育工作，就是幫助大學生解決就業中的一系列問題，將思想政治教育和就業指導相結合，從而起到完善的作用。3.幫助學生了解就業問題，思想政治教育幫助學生了解就業形勢和就業政策，幫助學生樹立就業觀。同時，加強思想教育，可以有效幫助學生提高心理素質，抵制大學生在就業過程中被不良思想侵蝕。

二、現階段大學生就業指導中思想教育的現狀

我國對于大學生就業指導中思想政治教育的研究很多。近年來，我國高校中思想政治教育在大學生就業指導有了較大發展，但是兩者的聯系還不夠密切，在具體教育工作中還存在一些問題。主要體現在以下方面：1.就業指導與思想政治教育不同步。2.思想政治教育的針對性不強，思想政治教育工作涉及大學生就業方面的內容很少，沒有學生關心的熱點問題。3.教育方法單一、陳舊。4.政治教育隊伍不健全。5.思想政治教育滯后。

三、關于就業指導中思想政治教育的幾點建議

推進大學生就業工作，發揮思想政治教育工作在大學生就業工作中的作用，逐步推進思想政治教育與就業指導工作的融合，加強兩者之間的良性互動，是目前階段的研究重點。筆者下面給出建議。

1.就業指導和思想政治教育有效同步

現階段大學生就業指導完全被思想政治教育所取代，一方面，學生通過思想政治教育，基本樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，但在面臨關系自身利益的選擇上，一般會脫離正確的思想教育指導，表現出來的是不愿意吃苦，擇業觀過于局限。另一方面，市場經濟的沖擊，使得思想政治教育工作不能與學生的就業實際聯系起來，缺乏對于信息服務、就業技巧等實用性的指導，致使學生對政治教育工作失去興趣。要想兩者同步為大學生的就業服務，首先要明確思想政治教育在大學生就業指導中的首要地位，根據人才培養的目標，培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，樹立思想政治教育為大學生就業工作服務的理念。隨著現階段畢業生就業制度的不斷改革，大學生就業已經成了高校重要工作之一，因此，大學生思想政治教育工作者必須樹立服務意識，為學生的健康成長和全面成才服務，自覺適應當前就業工作的需要，在就業指導工作中正確定位，把思想政治教育真正融入大學生就業指導工作中。

2.增強思想政治教育的針對性

高校思想政治素質教育內容主要是由社會發展的需求和教育對象的思想決定的，因此在進行思想政治教育工作中，必須根據我國的社會發展對大學生就業的要求，選擇有針對性的教育內容。具體如下：1.國情和就業形勢的教育。國家總體的客觀實際情況和社會主義市場經濟中大學生的就業形勢等是首先需要針對的內容，國情教育讓大學生認識到當前我國的基本形式，幫助大學生解決對就業制度改革和就業政策等深層次問題的疑問，了解我國處于社會主義初級階段，某些地區需要大量人才等嚴峻形勢。就業形式教育幫助學生了解社會和職業特性，幫助學生認識和了解人才和市場供求的一般規律，幫助學生樹立正確的職業觀。2.加強就業政策的宣傳，思想政治教育工作的一大重點就是就業政策的宣傳，國家對于畢業生的就業政策、行業性就業政策等方面的具體情況和存在的問題，幫助學生明確學校、用人單位和畢業生在就業過程中的權利義務和責任。3.加強擇業觀的教育。擇業觀的教育主要是幫助學生明確國家、集體和個人之間的關系，正確衡量自己的能力，選擇適合自己能力的并且為社會集體作出貢獻的職業，樹立正確的擇業觀。4.加強道德和法制教育。加強道德教育，主要增強大學生的誠信意識，引導學生樹立愛崗敬業和全心全意為人民服務的思想，加強法制教育，幫助學生樹立知法、守法的意識，讓學生在就業過程中自覺遵守法律規范，并會用法律的武器捍衛自己的權利。

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