寸艷清 邵維升
【摘要】詩歌是文學(xué)大花園里一朵燦爛的奇葩,詩歌鑒賞不但能提高人們的審美情趣,而且能培養(yǎng)人們的良好文化涵養(yǎng)。本文對(duì)如何提高學(xué)生古典詩歌鑒賞的能力進(jìn)行了分析。
【關(guān)鍵詞】古典詩歌;鑒賞能力;學(xué)生
【中圖分類號(hào)】G632 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
新課標(biāo)《考試大綱》對(duì)“古代詩歌鑒賞”規(guī)定:1.鑒賞古代詩歌中的形象,就是要把握藝術(shù)形象的內(nèi)涵,分析、判斷它們所包涵的作者的思想感情和社會(huì)意義。2.鑒賞古代詩歌的語言,主要把握其運(yùn)用語言的藝術(shù),領(lǐng)會(huì)其語言的風(fēng)格特點(diǎn)。3.鑒賞古代詩歌的表達(dá)技巧,就是分析詩歌運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧,達(dá)到了什么效果等等。面對(duì)題型要求,如何讓考生提高鑒賞能力,圓滿完成試卷答案呢?
一、正確解讀意象
(一)明確意象在詩詞中的作用。所謂意象,就是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動(dòng)而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象。它不是客觀生活中物象的簡(jiǎn)單重復(fù),而是經(jīng)過詩人審美再創(chuàng)造的,滲透了主觀思想感情的形象。它是詩人感情的載體。意象在詩詞中到底有哪些作用呢?它可以營(yíng)造氛圍,可以借景抒情,可以塑造背景或環(huán)境,可以塑造意境,還可以襯托人物的節(jié)氣、品質(zhì)或性格。
(二)把握意象的常見類型。詩歌的創(chuàng)作十分講究含蓄、凝練。詩人的抒情往往不是情感的直接流露,也不是思想的直接灌輸,而是“言在此而意在彼”,寫景則借景抒情,詠物則托物言志。詩人的聰明往往就在于他能創(chuàng)造一個(gè)或一群新奇的“意象”,來含蓄地抒發(fā)自己的情感。……