程序設計語言類在線課程的構建

鮑小忠

摘要：根據程序設計語言類課程實踐性較強的特點，該文在簡單分析一般傳統網絡課程結構的基礎上，結合社交網絡的發展現狀，綜合性的運用了iSpring、Moodle、Wordpress、微信公眾平臺等技術，提出新型在線課程的構建方式。

關鍵詞：程序設計；在線課程；微課程

中圖分類號：G424 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）36-8689-02

隨著光纖接入技術的成熟，以及3G、4G的發展和普及，在線學習、移動學習成為教育界的熱門話題。近年來，大型開放式網絡課程（MOOC，massive open online courses）的出現，不僅全球化的優秀教育資源得到了有效共享，而且線上學員還能夠向課程組教師、進行作業測評，甚至通過課程考核能還夠得到經過認證的課程證書。我們不討論MOOC的出現宏觀上對高等教育的影響，僅具體的研究MOOC對于構建一門程序設計語言類的借鑒意義。

我們認為作為對課堂教學的補充，一門在線課程在平臺功能上主要包括兩個部分：

用于信息發布的課程網站，主要扮演課程教學資源（課件、視頻資源、習題、試題、實驗等）發布和社交新媒體如微信公眾平臺和認證微博入口的角色。網站資源的管理模塊我們建議基于Wordpress進行二次開發，Wordpress是著名的免費開源軟件，具備強大的信息發布平臺功能，支持各類插件，能夠完成視頻、音頻等各類多媒體資源的管理和發布，有效滿足課程網站需要，開發文檔豐富、簡單易用，是構建資源發布類課程網站的理想選擇。網站資源的瀏覽模塊，主要工作是界面的設計與開發，通過利用Wordpress的主題設計功能，能夠根據課程結構和特色，高度定制?！?br>