應用型本科信管專業(yè)人才職業(yè)化培養(yǎng)研究

翟育明++倪慶萍

摘 要：職業(yè)化是應用型本科教育發(fā)展的一種重要趨勢。如何構(gòu)建培養(yǎng)職業(yè)人才的教育模式將是應用型本科院校轉(zhuǎn)型職業(yè)教育面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。該文以上海應用技術學院的信管專業(yè)為例，經(jīng)分析提出了41個適合的職位目標，同時將學歷教育與職業(yè)認定教育結(jié)合，從校企深度合作、全程職業(yè)化培養(yǎng)的兩個視角調(diào)整人才培養(yǎng)方案，探索信管職業(yè)化人才培養(yǎng)的模式和路徑。

關鍵詞：應用型本科 信管專業(yè)人才 職業(yè)化培養(yǎng)

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）12（c）-0030-03

1 背景

受傳統(tǒng)辦學模式的制約，應用型大學在定位上存在以下弊端：過高、模糊、沒有特色、忽視根基等，尤其是在人才培養(yǎng)方面存在諸多不合理因素，這些因素共同導致培養(yǎng)的人才難以滿足社會的需求[1]。

在2013、2014連續(xù)兩年的上海教委發(fā)布的預警專業(yè)中，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)都排列榜首。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出被預警的專業(yè)，簽約率和就業(yè)率都相對不高。但這并非代表社會的需求少，相反，隨著我國信息化技術的不斷發(fā)展，社會對于信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（簡稱信管專業(yè)）的人才渴求，呈現(xiàn)了迅猛增長的態(tài)勢。但關鍵在于目前高校培養(yǎng)的信管人才還難于滿足市場的需求。另外，從上海應用技術學院經(jīng)管類連續(xù)兩年的大類分流來看，第一志愿選擇會計專業(yè)的較多，而第一志愿填報信管專業(yè)人數(shù)則很少。通過與學生的交流，了解到學生在選擇專業(yè)時主要考慮畢業(yè)后的就業(yè)方向明確，能掌握崗位職業(yè)需求的知識和能力。……