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敘述在機關公文寫作中的運用

2015-05-09 04:25:39鄧姍姍
青年文學家 2015年27期
關鍵詞:寫作

摘 要:公文寫作的表達方式與其它寫作的表達方式一樣,包括敘述、說明、議論、描寫和抒情五種,其中最基礎、應用頻率最高的表達方式就是敘述,敘述的正確運用與否直接關系到公文的質量。本文分析了敘述在指揮決策類、公布知照類和報請商洽類公文中的運用,以期服務于機關公文的寫作。

關鍵詞:機關公文;寫作;敘述

作者簡介:鄧姍姍(1991.9-),女,漢族,陜西省安康市人,大學本科學歷,長春理工大學文學院碩士在讀,研究方向:中國語言文學(漢語應用寫作)。

[中圖分類號]:H152 [文獻標識碼]:A

[文章編號]:1002-2139(2015)-27--01

湯書昆在《表意學原理》中給敘述下了定義:“將人物的經歷,事件發生、發展、變化的過程用各種表意語言傳送出去的一種表意形態。在上述定義里,核心在于‘過程性質,……凡敘述時,必有過程共生。”我們可以理解為:敘述的基本特征是陳述過程,陳述事物的來龍去脈。

一、指揮決策類公文中的敘述

指揮決策類公文指命令、(通令)、決定、(指示)、批復、意見、決議。其中,命令中運用敘述的方式較為常見。如:

“我人民解放軍自轉入進攻以來,所向無敵,全國勝利,屈指可期。國民黨反動派懔于覆沒的命運,近更滅絕人性,施放毒氣,屠殺人民,破壞建筑,毀滅物資,作垂死的獸性的破壞。我全軍上下,除應更加努力,采取一切有效辦法,保護國家與人民之生命財產,使之免遭國民黨軍隊潰敗被殲時之破壞與損失外,應對此種戰爭罪犯徹底追究,嚴予懲處。”(《中國人民解放軍總部關于懲處戰爭罪犯的命令》)

這是發令的原因。通過對人民解放軍勝利在望、國民黨反動派慘絕人寰的破壞以及保護人民生命財產必要性的敘述,指出了存在問題的嚴重性,表明了解放問題的迫切性,體現了決策的正確性和權威性。

二、公布知照類公文中的敘述

公布知照類公文是用以向有關方面告知情況、關照事項的公文。它包括通報、通知、通告、公報、公告和會議紀要。其中,通報用敘述表達的比較多,通報重在敘述事實,讓事實說話,寓事于理,以事明理。如:

“各省、自治區、直轄市人民政府,國務院各部委、各直屬機構:

今年3月11日,江西省萍鄉市上栗縣東源鄉石嶺花炮廠發生特大爆竹爆炸事故(以下簡稱“3.11”事故),死亡33人,其中在校中小學生13人,未在校的未成年人2人;受傷12人。這是一起重大責任事故。為認真吸取事故教訓,進一步加強安全生產工作,防止同類事故的發生,現將“3.11”事故情況通報如下:”(《國務院辦公廳關于江西省上栗縣“3.11”特大爆炸事故情況的通報》)

這是一份批評性通報,開頭概括敘述了此次“3.11”事故的基本情況。這段文字寫得簡明扼要,非常精煉地交代了時間、地點、人物、事件和結果,擺出事故發生的事實,讓受眾在事實面前明白情況的嚴重性、謹記安全生產的重要性。這是此類通報中敘述寫法的成功范例。

三、報請商洽類公文中的敘述

報請商洽類公文指報告、請示、議案和函。敘述的表達在報告和請示中比較常見。

報告的種類很多,主有工作報告、情況報告和回復性報告,特別是在情況報告中,對事件基本情況的介紹都要用到敘述。如:

“5月28日16時05分,由濟南開往佳木斯的193次旅客快車駛至沈山線錦州鐵路局管轄內的興隆店車站(距沈陽43公里)時,發生顛覆重大事故,造成3名旅客和4名列車乘務人員受傷,報廢機車1臺、客車4輛、導車1輛,損壞機車1臺、客車5輛、貨車1輛和部分線路、路岔等設備,沈山下行正線中斷運輸近20小時,直接經濟損失達170余萬元。”(《國務院193次旅客快車發生重大顛覆事故的報告》)

上面是對事故發生基本情況的敘述,時間、地點及造成的損失一目了然,真實、準確、嚴謹、慎重。所敘的事情也有頭有尾,比較完整,是很典型的敘述。

請示適用于向上級機關請求指示、批準事項,在請示中也常會用到敘述的表達。如:

“國務院:

我省威海市自開通至×××××海上客貨運輸航線以來,客貨運輸量日益增 加。1991年,通過合資經營的“金橋”輪運輸進出口貨物總量達2500多個標準集 裝箱。去年我省對×××出口已達3.13億美元,躍居我省出口國別和地區的第三位。從發展局勢看,今后對×××出口仍將有大幅度增長。但因為“金橋”輪是 客貨兩用船,且以客運為主,噸位小,遠遠不能滿足雙方進出口貨物運輸的需要。 我省許多出口貨物到仁川港后,需轉運釜山,既延誤了時間,又增加了費用急需開通威海至釜山航線。”(《山東省人民政府關于開通威海——×××××海上貨運航線的請示》)

這段敘述簡潔精煉,理由充分。開通海上貨運航線的必要性與緊迫性(也就是請示的緣由和背景)僅用八行文字講明。用敘述達到了條理分明、詳略得當、目的明確的效果,為后文“請示事項”的提出作了恰到其分的鋪墊。

在機關公文寫作中運用“敘述”,主要是用來介紹公務活動和事件的基本情況、經過、背景等。它是靠準確嚴謹的敘述來表現寫作意圖,帶有明顯的目的性。我們敘述事物,不應該像記敘文那樣進行斷面

特寫、細部刻畫、氣氛渲染,而應該舍棄枝葉,突現主干,實事求是地反映全貌,以揭示事物的規律和本質。當然,在一篇公文中,除了敘述之外,還有其他的表達方式,或是二三者并用,或是五種表達方式兼用,都是通過合理的安排使之融合于一體,使整篇文章形神具備。

參考文獻:

[1]張保忠,張明哲.中國黨政公文寫作要領與范例[M].北京:經濟科學出版社,2014.

[2]洪達鈞.敘述模式在機關公文寫作中的運用[J]. 寫作,2009,23:38-40.

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