網絡背景下圖書管理員素質提升路徑探討

王向軍

摘要：在網絡背景下圖書館的發展已經有了更高的要求，而圖書管理員對于圖書館的發展以及地位被更加放大，希望通過提升圖書管理員的自身素質和專業性讓圖書館可以為更多的人服務，并且適應現今社會和經濟的發展趨勢。圖書館內管理人員的工作素質以及專業性關系到圖書館的發展，所以圖書館應當將管理人員的地位與作用引起重視。在信息化背景下要想實現圖書館的綜合性全面性發展，圖書館必須具備一支專業的隊伍，圖書管理員為了適應信息化圖書館發展需要提升互聯網操作技巧以及數字化的管理水平。

關鍵詞：網絡背景；圖書管理員；素質；提升；路徑；

中圖分類號：G258 文獻標識碼：A 文章編號1672-3791（2015）10（a）-0000-00

互聯網時代將網絡在不斷的發展到人們的生活和應用中，圖書館為了提高自身的作用和能力也在不斷的將網絡運用到其中，希望將圖書館的服務方法和模式得到改良，圖書管理員利用網絡豐富圖書館的發展方向實現最大的效益，以此才能滿足大眾的更高需求。

1當前圖書館管理員能力素質的現狀

我國目前大多數圖書管理員在發展上仍然較多的存在傳統管理理念，但是傳統的圖書管理模式已經沒有辦法滿足現在公眾對圖書館的需求，在經濟以及科技迅猛發展的今天圖書館內的資源也在不斷的增加，而互聯網的興起也要求著圖書管理員需要將信息化技術運用到管理工作中去。圖書館最主要的作用就是為大眾服務，所以服務意識需要進一步加強，我國對圖書管理員的要求并不高，很多管理人員具備的道德素養并沒有達到所需的要求，圖書管理員受教育的程度不高而許多人在就職之后根本沒有服務大眾的意識也很少會主動去豐富自身，在這些因素的制約下圖書管理員對本職工作的松懈更加明顯，對待工作就是抱著應付的態度長期以往自然會阻礙圖書館的發展。

圖書館管理模式目前對管理人員的工作分配上以及對員工的管理方法上還有所欠缺，許多員工的分配不均并且圖書館并未采取促進員工工作積極性的鼓勵政策，傳統的平均主義讓圖書館員工大失積極性，而員工對于自身本職工作的不清晰認同卻影響了圖書管理員的工作發揮受到限制于阻礙。圖書管理員在工作時以被動性工作為主，導致工作變得枯燥乏味從而改革就成為勢在必行的工作任務。

2網絡背景下圖書管理員素質對管理的作用

在信息化背景下要想實現圖書館的綜合性全面性發展，首先圖書館必須具備一支專業的隊伍，圖書管理員為了適應信息化圖書館發展需要提升互聯網操作技巧以及數字化的管理水平。對于思想道德素質是圖書管理員在網絡背景下發展的前提條件，圖書管理員應當對本職工作充滿信心與熱情，在圖書館中蘊藏了大量的信息資源這些都是個人很難獲取到的知識，其中有涉及到各個行業的知識資源是先人為我們創造的寶貴的財富，所以圖書管理員應當重視起自身的工作崗位，認識到自己工作的意義所在，這樣才能在工作時投入足夠的熱情與積極性，從而熱愛圖書館工作并且盡心敬業。

圖書管理員在工作中需要具備高度的責任感，只有責任心強的人才能很好地擔任自己的崗位，圖書館的工作不僅僅需要管理的專業性還需要具備一定的技術能力，因為管理員的工作經常需要面臨許多的瑣碎的小事情，并且需要細心與耐心才能做好，很多人就是因為不能夠細心的投入謹慎小心所以在工作中無法避免一些小問題的產生，管理員也是一項比較低調的工作，需要管理者具備一定的奉獻精神才行。所以說只有具備強烈的責任感的人才能勝任這份工作。

3網絡背景下圖書管理員綜合素質的提升途徑

1）以激勵機制提升圖書館管理員的文化素質，為圖書館管理效應提供必要的知識儲備，信息化時代對知識的要求更加的豐富，而圖書館內的知識內容也需要及時的更新跟上時代發展需要的步伐，對于圖書管理員來說應當將圖書館內的資料進行及時的創新改革，所以管理員工作的要求顯得格外的重要，管理員負責圖書館內的大小事務在豐富圖書館內資料的同時管理員應當先對自身進行一個改革與提升，管理員需要不斷提升自我提高學習能力以及眼界才能更好地為大眾服務。可以從激勵政策上入手，豐富圖書館內的考核制度以及激勵制度，以此激發管理員的工作熱情，在圖書館內召開管理員工的評選大賽可以為管理員工提供良好的工作氛圍同時也有利于管理人員的文化素質培養。

激勵與考評制度一方面可以約束員工在圖書館內的工作另一方面還可以起到促進員工工作積極性的作用，讓圖書管理員感受到工作中的危機意識所以就必須去努力工作全身心投入到其中，最大程度的激起員工的工作動力，提高員工之間的彼此競爭意識，圖書館內一旦采取這種競爭錄取的制度每個管理人員自然會盡自己所能去學習提高自身水平，在這種激勵政策下每個員工都有前進的動力。

2）圖書管理員利用網絡化途徑豐富自我，在網絡化背景下圖書館管理員需要采取多種方法才能不斷提高自身發展水平，由于管理人員大多數時間都是需要在崗位就職所以為了更好的學習只能采取自學的模式，管理員可以結合自身的工作崗位和工作需求來展開學習任務，將圖書館內的大量的資源充分利用起來，對于學習掌握的知識需要第一時間來補充并且運用到實際崗位中去，讓工作來加深自己學習知識的理解能力，對于舉辦的有關圖書館管理工作的學術討論會在條件以及時間的允許下可以踴躍報名參加，而圖書館也應當努力為員工創造這種學習的氛圍和環境，或者實行跨圖書館交流，增加彼此之間的溝通討論的機會。對于圖書館內的高技能管理人員可以給他們更多發展的空間，為其他圖書館提供專業管理知識的講解或者開展培訓座談會，必要的時候可以進行一定的考核評審制度，通過這種強制性的機制來促進圖書管理員的學習。

3）提升圖書館管理員的業務素質修養，適應現代化圖書館管理服務需求，作為圖書館的管理人員最基礎的工作就是對圖書館內的資源資料進行整理與合理的分配，在此基礎上需要具備一定專業的對網絡信息的操作能力，如今在圖書館中已經實現了信息化管理，并且涉及的方面也越來越廣泛，利用互聯網可以實現個性化管理，不僅可以節省圖書管理員的工作時間還可以提高工作效率，這就需要管理員在工作時將搜集與整理的工作做到獨特并且高效，讓圖書館不僅僅成為知識資料的傳播源實現信息內容的傳遞還可以將館內儲存的知識進行一個宣傳作用為更多需要的人服務。

4結語

圖書館內管理人員的工作素質以及專業性關系到圖書館的發展，所以圖書館應當將管理人員的地位與作用引起重視，讓每個圖書管理員都能得到更好的發展具備更高的素養，在信息化時代的推動下圖書館也應當往互聯網方向發展，圖書管理員也應當往信息化方向發展，包括對管理人員的專業性知識水平上以及圖書館采取的激勵考評政策等方面入手來提高圖書管理員的綜合素質。

參考文獻

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