會計人員職業素養問題的探討

張寶

[摘 要]有效的人力資源管理可以提升員工工作積極性，實現企業的戰略目標。目前，隨著中國市場經濟和全球經濟一體化的不斷發展，會計工作越來越重要，但中國的會計從業人員素質參差不齊。因此，提高我國會計從業人員職業素養對于促進我國經濟的發展具有重要的現實意義。

[關鍵詞]人力資源；會計人員；職業素養

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.10.035

[中圖分類號]F235.99 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2015）10-00-02

現在，越來越多的企業認識到，要想在競爭中獲得勝利，就必須將戰略規劃和人力資源管理兩者緊密結合起來，人力資源是企業的核心，人力資源管理是企業競爭的關鍵，在市場競爭的過程中發揮著越來越重要的作用。企業的競爭歸根到底是人才的競爭，企業競爭最基本的保障是吸納和管理人才，因此，必須不斷發現和解決好企業人力資源管理問題。在企業人力資源管理工作中，會計人員的職業素養問題一直是企業面對的一個棘手問題，本文通過研究會計人員職業素養現狀，并分析其原因，提出提高我國企業會計人員職業素養相關對策，從根本上提升企業會計人員職業素養，提高企業市場競爭力。

1 我國會計從業人員現狀

1.1 會計從業人員知識結構失衡

現階段，我國的會計從業人員整體素質不能適應市場經濟發展的需要，50%的會計從業人員有大專或以上學歷，30%具有專業技術中級以上職稱。由此可見，中國高水平的會計人才是非常稀缺的，而職稱高的會計人員年齡偏大，一般對電腦使用不精，剛畢業的大學生實際工作經驗不足，使會計從業人員存在“斷檔缺貨”現象。

1.2 專業素質低

會計從業人員直接負責會計工作，對經濟業務控制起著非常重要的作用，會計從業人員職業素質的高低，直接影響會計工作質量。一些會計從業人員預測判斷能力不強，業務處理不夠準確，導致業務處理判斷偏差較大，會計信息失真；部分會計人員不鉆研業務知識，業務水平和能力不能適應經濟形勢發展的需要，有些會計人員雖然具有正規的學歷，但不注意更新自己的專業知識，主動學習的意識非常薄弱；有些會計人員知識結構老化，更新速度慢，不認真學習新知識，沒有參加繼續教育。

1.3 對會計人員職業素養培訓重視不夠

會計從業人員具有較高職業道德素質是做好會計工作的前提條件。由于我國許多企業的規模不是很大，資金實力相對比較薄弱，企業領導擔心對會計員工職業素養的培訓是為他人做嫁衣，因此，企業會計人員職業素養的教育培訓工作一直未得到足夠的重視，局限于師徒之間的傳、幫、帶。主要表現在3個方面：第一，對教育培訓的重要性認識不足，把教育培訓視為一種成本，而且根本得不到什么實質性回報；第二，在教育培訓方面資金嚴重不足；第三，缺少教育培訓場所、培訓時間，也沒有培訓目標和嚴格的培訓制度。

1.4 法制觀念淡薄

會計職業的特點是對會計從業人員必須依法。目前，一些會計人員不認真學習國家有關法律、法規規定，不嚴格要求自己，法制觀念淡薄。一些會計人員做假賬，為了追求自身經濟利益進行欺詐行為，甚至為虎作倀；有些會計人員利用職務之便，貪污、挪用公款等。

2 會計從業人員職業道德整體水平下滑的原因

2.1 社會發展和價值觀念的變化

會計職業道德對經濟規律的依賴性越來越大，甚至某些觀念和做法已不再適應社會的發展。特別是改革開放后，人們的思想和價值觀念發生變化，道德觀念不牢固的會計從業人員，容易與主流價值觀偏離，甚至導致會計職業道德缺失。

2.2 外部利益影響

有的單位為了業績，以欺詐、隱瞞等手段，篡改會計數據和財務報告；會計從業人員在利益驅動下，主動或被動參與造假，職業道德嚴重缺失。

2.3 違法成本低

當前，對我國會計人員提供虛假信息的懲罰還不夠嚴厲，違法成本低于非法獲得的利益很多，無法有效打擊和控制欺詐。

2.4 監管相關制度不健全

目前，我國還沒有一套完整的自律機制對會計人員行為進行約束和監督，內部監督機構和中介機構的監管不能發揮監督、示范和調節作用。

3 提升會計人員職業素養的幾點建議

3.1 建立會計人員管理體系

會計人員管理是一項系統工程，必須全方位開展工作，主要包括選人、育人、用人、留人等方面。會計人員管理體系包括建立科學的管理制度、合理的教育培訓機制和科學的激勵機制，以滿足員工多樣化的需求，有利于加強員工對企業的信任與奉獻精神，促進企業更好、更快發展。

3.2 爭取單位領導的支持，制定科學的教育培訓機制

只有單位領導高度重視會計人員的培養，才能創造有利于會計人員發展的客觀環境。加強會計人員培訓，不斷提高其業務水平。會計人員的素質教育是一項系統工程，主要包括建立職業培訓機構，完善培訓機制；主要任務是提高財務人員的政治素質、職業能力、職業道德水平，使其不斷更新和拓展自己的知識和技能。需要企業不斷加大培訓的人力與物力投入，定期或不定期聘請高級技術講師等專家對員工進行實地培訓，主要內容包括5個方面：敬業愛崗，盡職盡責；依法辦事，客觀公正；自尊自愛，清正廉潔；精打細算，嚴謹務實；誠實守信，保守秘密。同時，要因材施教，對不同的員工制定不同的培訓內容。財務人員應積極爭取單位領導的理解和支持，讓他們了解會計人員素質教育的必要性、重要性和持久性。此外，還應將員工的教育培訓成績與員工以后的晉升、薪酬等方面掛鉤，激發員工參加職業素養教育培訓的積極性。

3.3 重塑會計誠信，加強法制監督力度

從中國目前的法律法規來看，缺少對披露虛假會計信息行為的處罰，只有一些行政和經濟處罰的規定。因此，要加強會計立法工作，加大執法力度，打擊造假者。對違反規定的企業和單位，要依法追究負責人的刑事責任和相關人員的行政責任，并給予經濟處罰。此外，還必須加強監督機制，建立強大的包括內部審計、外部審計監督、稅務監督、行政監督、社會監督在內的監督系統，通過內部和外部的共同監督機制，確保會計信息真實、準確。

3.4 加強社會輿論引導和監督，建立會計從業人員的約束機制

提高會計從業人員職業道德水平，應發揮社會輿論的作用，凈化會計職業道德建設的外部環境，使職業道德教育取得良好的效果。輿論監督主要是指廣播、電視監控、報紙、雜志和其他媒體的監督。通過這些監督，使會計人員樹立正確的價值觀，增強社會責任感和奉獻精神。同時，需要有完善的激勵約束機制。因為職業道德不屬于強制性規范，人們在執行中會放松警惕，因此，應建立會計人員激勵約束機制，通過考核、考試、獎勵制度，提高會計從業人員的主動性和積極性，使會計從業人員自覺遵守職業道德規范。

4 結 語

人力資源的職業素養決定企業的經濟發展質量，決定人才能力的發揮與績效，最終決定企業的競爭能力。會計職業道德是在長期實踐過程中逐漸積累形成的，是會計共同遵守的行為準則。我國會計人員必須增強愛崗敬業意識，加強業務理論學習，熟練掌握有關會計法律法規，提高法律意識，正確運用會計制度和會計準則，不斷提高綜合素質，注意自身修養。企業應建立完善的會計人員管理體系，并在實際工作中不斷改進，只有這樣，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

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