交互電子白板讓語文課堂插上飛翔的翅膀

鄭超

摘 要 電子白板在小學語文課堂教學中發揮著越來越無可替代的作用，讓語文課堂猶如插上靈動的翅膀。學生在它的指引下，思維活躍，主動參與，積極探究，獲得知識的同時，語文素養得到真正的提升。

關鍵詞 電子白板；小學語文；備課

中圖分類號：G623.2 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2015）11-0049-02

與傳統的“粉筆加黑板”式教學相比，電子白板教學更形象、生動。它以色彩鮮艷、栩栩如生的畫面，豐富的資源，逼真的音響設備，在上課伊始就緊緊抓住學生的眼球，打開學生心中好奇的大門。帶著學生走進文本，并且教給學生探究的方法，讓學生不僅僅對文本有初步的感性認識，并且憑借大量的資源儲備，讓學生更深刻地理解文本的內涵，和作者對話，和文本進行心靈的溝通，從而感受到探究、學習的樂趣。那么，在日常教學中，教師怎樣做才能充分發揮電子白板無可比擬的優勢呢？

1 利用電子白板改變傳統備課方式

備課是課堂教學的關鍵，決定著課堂效果的優劣。傳統的備課由于缺少豐富的教學資源，教師在教學方式和方法的設計上受到很大的限制，過多強調知識的傳授而忽略了學生潛能的開發以及創新思維能力的發展，過度強調課堂的預設，然后按照預定好的教學過程，教師在課堂上講，學生在座位上聽，嚴重束縛了學生思維的發展。電子白板有強大的無所不能的功能，因此，教師在備課的時候盡可能放棄以前的束縛，放開手腳，大膽創新，在教學方式方法上更多地為學生著想，為學生的主體地位開辟了道路。……