談小學(xué)德育工作實(shí)效性的提高

楊紅梅 （河北省石家莊市鹿泉區(qū)宜安鎮(zhèn)南鮑莊小學(xué) 050200）

德育要從小抓起，從道德修養(yǎng)的過程看，道德判斷、道德行為都有一個發(fā)展過程，就跟上臺階一樣。小學(xué)生正處在人生的起步階段，在此階段要加強(qiáng)基本的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，注意行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以后，再逐步提高理性認(rèn)識，以理論指導(dǎo)道德行為，并為人生觀和世界觀的形成打下基礎(chǔ)，這對他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響，因此，為把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，抓住時機(jī)開展德育工作是十分有必要的。

具體來說，學(xué)校德育工作應(yīng)該從以下幾個方面入手。

一、將德育滲透在學(xué)科教學(xué)中

在學(xué)科教學(xué)當(dāng)中須注重對德育的滲透，這是一項重要的任務(wù)?！坝艘缘隆币嗍敲恳幻處熂缲?fù)的使命，不管從事哪一學(xué)科的工作，都應(yīng)該把學(xué)科知識的傳授和德育工作二者協(xié)調(diào)在一起，努力把握住教學(xué)中所有可以借助的時機(jī)讓學(xué)生能夠受到品德方面的良好影響。課堂當(dāng)中的每個細(xì)節(jié)都牽扯著學(xué)生的注意力，其在教學(xué)環(huán)節(jié)中不斷地產(chǎn)生和消融，通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)行為，可使學(xué)生被教師營設(shè)的課堂情境所感染，進(jìn)而增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)的興趣。因此教師應(yīng)認(rèn)真思考如何才能把握好德育滲透的有利時機(jī)，讓學(xué)生在每一個教學(xué)細(xì)節(jié)中都能感受到德育的浸潤。

二、將德育滲透在社會活動中

為加深學(xué)生對德育知識的理解，以及正確地引導(dǎo)他們的行為，我校還在一些傳統(tǒng)節(jié)日到來時，讓學(xué)生親自參加一些相關(guān)的德育活動，比如在“母親節(jié)”到來時，讓學(xué)生回家后都幫助家長做家務(wù)活，使他們感受到家長平日的辛勞，這使家庭之中的親情氛圍更加濃厚了?！?br>