試論在體制創新中尋求大學生田徑的突破

陳彩霞

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）08-000-01

摘 要 田徑運動是競技體育運動的基礎，它包含了多種項目，在奧運會中田徑運動的獎牌項目也最多，田徑運動體現了“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，雖然田徑運動在世界體育中占據著重要的作用，但是大學生田徑運動發展和其他國家相比，在一些程度上卻一直處在落后的地位，因此我國要想在田徑項目方面取得新的突破就要不斷的發展和創新。

關鍵詞 大學生田徑 體制創新 突破

一、前言

田徑項目作為一項傳統的體育項目，一直在我國的體育事業發展中占據著重要的位置，然而隨著我國近幾年體育項目的不斷豐富，高校課程中也逐漸開設了多種體育運動項目，使學生的選擇不在單一，學生可以通過自己的愛好和特長，選擇更加適合自己或者自己比較擅長的體育項目，這對傳統的田徑體育項目帶來了新的挑戰，因此高校要采用新型的發展方式來吸引更多的學生或者體育愛好者來參與田徑運動，并將田徑運動發揚光大。

二、當前中國大學生田徑發展面臨的困局

（一）對田徑重視程度不夠

對于我國田徑運動一直落后的這種情況，究其主要原因還是因為我國對田徑運動的重視程度不夠，我國大部分的體育愛好者都喜歡足球、網球、籃球、乒乓球等體育項目，而對田徑運動卻很少關注，對于田徑運動的知識知道的比較少，尤其在大學生體育教學中，大部分的人都認為田徑就是拼耐力和意志力，不需要多么專業的技術知識，田徑在人們眼中只是單調的不斷的重復一種項目，而且田徑運動和其他體育項目相比也沒有過高的商業價值，所以在平時學生體育教學活動中也很少宣傳，自然對田徑運動的重視程度就可想而知。

（二）教學體制過于陳舊，缺乏創新

田徑運動作為一項專業的體育運動，在各類大學生運動會中占據著重要的作用，因此要想提高田徑水平并達到國內的高水平，我們必須要培養更多的專業人才才能真正提高我國的田徑水平，而專業的田徑人才主要來自兩個方面，一方面是國家體育隊或者省體育隊，另一方面來自各大高校。對于進入體育隊的學員來說，體育訓練技能方面肯定都比較優秀，但是在體育基礎文化課程方面就相對較弱；而對于各大高校學員來說，他們在體育文化基礎知識方面掌握的較全面，但是在體育專項訓練方面卻相對較弱，因此要想培養出更加全面優秀的運動員就必須在理論基礎知識和體育專項訓練方面實行“兩手抓”的方法，只有這樣才能培養出更多全面發展的優秀的運動員。

（三）選拔體制不合理，造成人才流失嚴

我國的體育管理機制相對落后，部分體育選拔機制存在不合理的情況，管理機制的落后和選拔機制的不合理，必然會限制大學生田徑運動員的發展，也阻礙了我國田徑體育事業的發展，由于我國各個區域的大學對運動員的管理體制不同，要求也不盡相同，運動員的成績直接影響著其他機構的利益；運動員自身的利益包括工資水平、退役后的就業都與其所屬城市的體育政績相掛鉤，所以在人才管理和人才選拔的時候，有些當地體育部門對比較優秀的體育運動員人工干預較大，嚴重的影響了我國大學生及工作單位選拔和培養優秀人才的實際出發原則。

（四）缺乏國家體育政策支持

要改善當前我國大學田徑項目所面臨的問題，國家體育政策必須要給予鼓勵和支持，并適當的傾斜，國家體育部門之間應相互支持、相互配合、相互合作、共同進步。1.對于高校應給予更大的招生權限，讓高校可以根據自身的實際情況來開設本本學校可以承擔的田徑項目，并賦予高校自主的招生權，讓高校決定招生的名額和招生的科目；2.國家教育部門應該建立獎學金制度，一方面來減輕學校方面的壓力，另一方面對于比較優秀的運動員或者家庭比較困難的運動員給予獎學金的支持，對于表現優秀的運動員給予獎學金支持可以激勵其更好的發展，同時也是對他成績的認可；對于條件困難的學員給予獎學金支持可以避免有些優秀的運動員由于經濟困難而失去展示自我和給國家體育事業做出貢獻的機會；3.國家對于條件比較困難的學校可以給予經濟或者是體育設備方面的支持，幫助學校解決資金短缺和資金困難的情況，從而讓高校可以給學生提供更好的學習環境，讓學校給國家培養更多的優秀的體育健兒。

三、加強體制創新促進大學生田徑事業發展

基于我國田徑體育項目在目前落后的情況，我們應該找出限制我國大學生田徑體育項目發展的制約條件，從而針對我國當前遇到的問題提出改革措施，將過去不合理的體育制度進行改變使其變得合理，對于不科學的體育制度可以對其進行科學的改革方式，從多方面著手，從根本找出問題，并堅決貫徹科學合理的改革理念、改革思想、改革方法；對于我國目前所面臨的問題我們必須從實際出發，才能改善當前的困境：（一）大學生田徑教學必須要改變傳統的觀念，加強對田徑運動的宣傳，提高對田徑運動的重視程度；（二）必須改變之前的體育教學模式，將體育文化課程和體育訓練課程相結合實行兩手抓，兩手都要硬的教學模式；（三）必須建立科學合理的選拔機制和管理體制，避免優秀人才的流失；（四）加強政策支持和資金支持，對于條件較差的大學實行資金支持，并且給予大學一定的自主招生權利和開始課程的權限，同時在學校設立獎學金，幫助經濟困難的學生并且鼓勵成績較好的學生；（五）學校可以與相關企業加強合作，企業給學校提供資金支持和培訓機會，學校可以根據企業的要求為企業培養專業的人才。

參考文獻：

[1] 殷治國.試分析在體制創新中如何尋求中國田徑的突破[J].才智.2013（20）：65.

[2] 史進.在體制創新中尋求中國田徑的突破[J].西安體育學院學報.2010.06：670-673.