淺談新時期如何做好高職院校基層黨務工作

【摘要】隨著我國社會主義現代化建設的不斷發展，黨務人員要不斷探索黨建工作的方式方法，使每一位黨員的綜合素質得到提高，并全身心的投入到基層黨務工作的建設中去。本文從新時期高職院校基層黨務工作所面臨的問題進行分析，并提出相應的解決措施。

【關鍵詞】新時期 高職院校 基層黨務工作

【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）08-0049-02

高職院校的基層黨務工作建設是中國共產黨領導與執政的基礎條件，也是黨全部工作的體現，要建設好黨務工作，就要從基層抓起，從基層組織建設工作出發，才能在思想理論層面上有所提高。不斷加強黨員自身科學發展觀學習的自律性，提升黨員的自身素質，從而更好的實現社會主義現代化建設，做好基層黨務工作建設，使基層黨務人員逐漸認識到黨務工作的重要性，這樣才能讓他們去投入到基層黨務工作的建設中去。

1.基層黨務建設存在的問題

1.1缺乏先進的黨建思想

現如今，由于基層黨務人員缺乏先進的意識，還始終保持著傳統的理念，在文化素質方面有很大的欠缺。同時對自身的認識存在很大的不足，對新的理念事物保持著一些抵觸心理，使許多新的觀念無法徹底的貫徹落實，導致許多改革創新無法進行實踐而成為紙上談兵，正是由于基層人員的不重視，才讓黨務工作建設始終無法進行更好的發展與進步[1]。

1.2黨務工作建設落不到實處

黨務工作的制度落實也始終做不到位，由于基層黨務人員的懶散，導致中央政府制定的黨務工作建設制度只是走個形式而不能徹底的貫徹落實。執行力度不夠，黨務人員思想上的重視程度不夠，讓一些基層黨務人員鉆了空子，導致黨務建設始終不能開展。高職院校沒有對黨務人員工作的管理制度進行及時的更新和完善，同時又缺乏相應的監管部門去對工作落實進行監管，只會喊喊口號，而讓黨建工作始終處于理論層面而無法進行到實踐階段。

1.3黨員的教育管理的欠缺

黨務工作不受重視，主要在于選拔黨員的人員的業務素質不夠，一方面由于他們把一些不熱愛黨務建設的人員選為基層人員，沒有工作的熱情就無法更好的開展黨建工作。另一方面體現在沒有足夠的物質支持，缺乏必要的管理技能，讓很多基層人員根本不清楚黨建的要求和黨章規定，從而不會動員廣大群眾投身于黨務工作建設中來。由于新鮮的血液無法注入到基層人員中去，隨著黨務人員的老齡化，思想上的滯后，一些先進的技術不會用，先進思想不接受，讓基層人員的思想始終無法進入到社會主義新時期[2]。

2.新時期解決黨務建設的有效方法

2.1加強黨務干部的思想建設

高職院校想要更好的開展基層黨務建設就要從加強黨務干部的思想建設開始。使基層黨務工作人員樹立先進的思想意識，加強黨務干部對黨務工作的重視，是提高黨務建設的前提，是開展基層黨務工作的關鍵。讓黨務人員意識到基層黨務建設的重要性，是推動黨務建設的關鍵點，在最大程度上提高黨員的思想覺悟，讓他們放棄老一套落后的傳統思想，接受新的思想的洗禮。只有有了新的思維，才可以適應新時期的發展，才能更好的建設基層黨務工作。只有讓黨建人員接受新的思想，才能讓基層黨建工作適應新時期的發展。

2.2建立健全基層黨務管理機制

只有完整的規則才能更好的約束黨務人員，才能提醒他們要時刻牢記從群眾中來到群眾中去的基本方針，更好的服務于人民。高職院校基層黨務工作就是要服務于老師和同學，對黨務人員管理者來說，有了健全的規則去管理，才可以提高工作熱情，充分發揮帶頭作用，讓基層人員有動力去服務，從而提高基層黨務建設的積極性，變被動為主動，全心全意的為黨務工作服務。黨務基層工作人員要嚴于律己，緊密團結，深入貫徹和落實十八大的核心要求，以基層黨務工作建設為己任。

2.3加強教育，提高黨員的自身素質

素質教育是黨員教育的基礎，只有具備良好的黨務素質，才能克服自身的一些不足在培養人才上面做到嚴謹、公正。由于一些黨務人員的業務素質不夠高，導致他們培養出來的基層人員也與他們一樣，上梁不正下梁歪。所以只有加強教育，提高黨員的業務水平，才能提高黨員的工作能力和工作效率。有了素質教育做保障，黨務人員對新鮮的思維就會有一個思想上的過渡，從而讓他們能接受新時期的挑戰，讓他們可以理解新的思想內涵，更好的發揮自己的作用，開展基層黨建工作。

3.結語

總而言之，隨著新時期的到來，社會對基層黨務人員的素質要求也越來越高，加強高職院校的基層黨建工作顯得尤為重要，文章提出三點改進意見，最大程度上解決了黨建的現狀。相信只有這樣，從思想、制度加強轉變，才能讓高職院校的基層黨建作業取得一些進展。

參考文獻：

[1]黃卓文.做好基層黨務工作的著力點與舉措[J].學習月刊，2012，02（02）：97-98

[2]呂玲玲.淺談新時期如何做好基層黨務工作[J].工會博覽，理論研究，2011，01（01）：62

作者簡介：

武淼，女，1982年6月出生，安徽審計職業學院會計系，講師，碩士研究生，從事學生管理及大學生就業指導與創業教育課程教學。