大學生就業創業困境和解決途徑的研究

汪青

摘要：近年來，我國就業和創業壓力不斷增大。面對這種困境，應該如何去解決？本文分別從大學生自身、學校、企業、政府和社會等方面闡述其原因和解決方法。

關鍵詞：大學生 就業 創業 困境

一、大學生就業創業困境

大學生就業難一直是國家、社會所關心的問題，年年都喊就業難，到底難在哪呢？

（一）逐年遞增的畢業生。據調查，2013年，全國大學畢業生共699萬人，2014年再增加28萬人，首次“破七”，達到727萬。預計，2015年高校畢業生達749萬，創歷史新高。2013年10月10日，《人力資源藍皮書：中國人力資源發展報告（2013）》指出，今后一個時期，我國每年需要就業的城鎮勞動力超過2400萬人，但目前每年只能提供約1200萬個就業崗位。待就業人口如此多，而提供的工作崗位如此少，這無疑是一種巨大的就業壓力。

（二）地區差異導致的結構性供需矛盾。當前，受到全球經濟復蘇乏力、世界主要經濟體經濟普遍低迷、我國經濟正處于轉型和結構升級的影響，社會需求結構性矛盾越發突出，大學畢業生數量逐年增長，就業壓力持續加大。我國東部地區和西部地區發展程度不一致，有相當一部分畢業生選擇在東部沿海地區發展，提高了該地區的競爭壓力。

二、大學生就業創業難的原因

（一）大學生自身因素。大學生專業基礎不扎實，實踐經驗不足，就業創業觀念不正確，對未來沒有合理長遠的職業規劃，缺乏創新精神和創新能力，缺乏挑戰能力。

（二）學校因素。隨著社會的發展，知識更新迅速，崗位對人才的要求越來越多。作為培養社會所需人才的高校，跟不上時代的發展，僅僅立足于自身的師資條件，而不從市場的需求出發，設置不合理的課程。學校注重理論知識而輕實際操作，不能很好地鍛煉學生的實際操作能力。

（三）企業因素。目前，許多企業用人觀或人才觀太過片面，存在就業歧視。戶籍歧視、年齡歧視、性別歧視和學歷歧視現象嚴重，給大學生的就業帶來了壓力。

（四）政府因素。近年來，隨著我國經濟的飛快發展，就業再就業工作取得了明顯的成效，但就業再就業形勢依然嚴峻。一方面，用人機制不完善，人才流動機制也有待完善；另一方面，勞動力市場發育不完善，勞動力資源的配置尚未達到完全優化。

（五）社會因素。隨著經濟的迅猛發展，人們的物質生活水平日益提高，更加注重對物質、利益和權力的追求，催生了拜金主義和享樂主義的不良風氣。在社會的大染缸下，為國家服務，為人民服務的工作理念削弱，大學生都想去知名度高的企業，而對中小企業、基層單位和偏遠地區感到不屑。

三、解決途徑

（一）大學生個人方面

大學生首先應該學好專業知識，積極參與實踐，積累經驗。其次應樹立正確的就業觀，明確就業目標，細化長遠規劃。再次，培養自己的創新意識，鍛煉自己的創新能力。最后，要培養自己的恒心和毅力，堅持就是勝利。

（二）學校方面

1.促進教育教學改革，滿足社會需求。

2.力口強對大學生的思想政治教育。大學生不能沒有良好的思想道德，良好的思想道德需要老師的教育和培養。

3.創新對大學生的就業指導形式。

4.加強對大學生創新創業能力的培養。學校應積極創造條件，開設創業指導培訓課，將學生從被動的就業觀念轉變為積極的創業的觀念。加強大學生就業文化建設，創新高校就業的文化形式，從而推動高校創新教育，努力創造一個能激發和培養創新精神，創新能力的文化環境，是推進創新型人才培養的重要途徑。學校可以舉辦創業大賽、創業知識講座、創業知識比賽等形式，來培養和鍛煉學生的創新創業精神。

5.校企合作。學校應立足區情，建立一批穩定的實習基地，維護學校與機構之間的伙伴關系；制定實習督導制度，使專業見習、實習成為有目的、有計劃的教學過程；及時做好見習、實習的總結交流工作，促進學生之間、師生之間分享體驗與交流反思。

（三）企業方面。不斷發展和完善企業用人機制，擴大企業規模，完善企業內部基礎設施，營造舒適的工作環境。同時，用人單位應該樹立正確的人才觀念，不在乎戶籍、學歷、性別和年齡的差異，唯才是用。關于創業，企業可以與學校合作，提供創業教育服務和創業實踐訓練，舉辦創業模擬大賽，讓大學生在實踐中培養和提升自身的創業素質和創業能力。

（四）政府方面。堅持以經濟建設為中心，不斷發展與完善社會主義市場經濟，調整經濟結構，深化經濟體制改革，協調完善發展城鄉經濟，縮小城鄉差距，完善社會保障體系，擴大就業規模。同時，政府應加大對教育的投資力度，就業專項經費應該多向大學生傾斜，加強對大學生就業和創業指導與信息服務，為有能力的大學生提供創業基金。

（五）社會方面。受到金融危機的影響，我國經濟壓力增大，面對壓力，要頂住。同時，社會滋長的不良風氣要及時遏制，發揚社會主義核心價值觀，營造良好的社會環境，不給就業和創業增添負擔和阻力。

四、結語

雖然大學生畢業人數逐年增加，地區差異導致的結構性供需矛盾大，就業壓力大，但是，大學畢業生應該端正自己的態度，積極進取，認真學習，掌握專業知識，提高自己的綜合素質，樹立正確的就業和創業觀念，培養自己的創新創業精神，鍛煉自己的創新創業能力，使自己成為符合社會需要的人才，為國家和人民服務。