淺析小學校園足球興趣教學的培養

任紅武

摘 要： 被稱為世界第一運動的足球在中國為越來越多的人所熱衷。中國青少年只有能從小接受規范的校園足球訓練和比賽，大量提高足球人口基數，夯實足球金字塔的根基，才能真正提升職業聯賽乃至國家隊的水平，讓中國足球迎來大發展，和中國女排一樣成為國人的驕傲。使中國足球問鼎亞洲，躋身世界強隊之列。

關鍵詞： 足球興趣 足球教學 培養方法

今年教育部部長袁貴仁在全國足球工作會議上表示，把學生足球水平將納入學生綜合素質評價。江蘇共有618所中小學入選2015年全國青少年校園足球特色學校。很多中小學校將足球列入體育課必修課，但是有很多學生缺乏學習足球的興趣，這給體育教師的授課帶來很大困擾，本文以對小學足球興趣的基本教學進行分析和探討。只有在足球教學中激發和培養小學生的學習興趣，才能真正調動小學生積極主動地參與到足球教學中。

一、結合足球運動項目特點組織教學，培養小學生的足球興趣

足球課堂教學必須結合足球本身的特點和規律。足球比賽積極主動、拼搶兇狠、對抗激烈，這樣更能培養小學生頑強拼搏的精神和不屈不撓的意志，小學生產生對足球的興趣，同時慢慢發生心理上的變化。比賽節奏的快速變化能激發小學生對足球的興趣，足球教學包含技戰術、身體、心理等因素，這些因素在比賽中被廣泛運用，將極大地提高小學生的足球興趣。

二、足球教學從熟悉球性練習開始，逐步激發小學生的足球興趣