在高校建立愛心環保書社的意義及具體措施

葛銳 石志丹

摘 要： 在高校建立愛心環保書社順應了當今社會的發展潮流，符合當代大學生的價值觀和公益意識。本文在闡述建立書社重要意義的基礎上介紹了書社建立的具體措施，并從書社運營維護中存在的日常管理、圖書統一出售和工作人員三個問題做出了詳細說明，并提出了解決方案。

關鍵詞： 高校 愛心環保書社 意義 具體措施

一、愛心環保書社建立的意義

十八大報告提出，大力推進生態文明建設，堅持節約資源和保護環境的基本國策，著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展，形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式，從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢，為人民創造良好的生產生活環境，為全球生態安全作出貢獻。2013年和2014年的政府工作報告均多次強調節約和環保。

基于國家的這項號召，結合當今很多大學生都會把不再用的書籍當廢紙賣掉的現狀，在高校成立愛心環保書社很有必要。通過回收可再利用的教材、教輔資料和相關考試輔導資料，再通過低價出售、借閱或免費閱讀等方式提供給所需人群，可以在高校搭建一個書籍循環利用、綠色環保、愛心傳承的平臺。

第一，節約學生學習成本。收購的圖書整理后低價出售或借閱，循環使用，大大降低了學生的學習成本，特別對一些家庭困難學生可謂雪中送炭，同時能調動學生的閱讀自主性。

第二，節約國家資源，傳播環保理念。愛心環保書社可以使書籍更好地得到循環利用，提高書籍的使用率，這樣既可以節約生產書籍所需的樹木和水資源，又可以號召大家投身到低碳型、節約型社會建設中，使低碳、節約、環保理念深入人心。

第三，傳遞愛心與公益。公益（public good）是一種以社會為中心的國家治理結構和治理權利分配體系。書社的愛心捐贈可以很好地詮釋這一概念。書社通過開展捐贈、義賣等一系列愛心公益活動，書社成員在服務社會、回報社會的同時，深切感受到自己的努力給他人帶來的溫暖，感受到價值的實現，獲得認同、肯定等正向心理感覺，有助于他們樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀，形成積極、健康的心理狀態，更好地適應外界環境，順利完成學業。

第四，為校內外讀書愛好者提供一個以書會友、讀書交流的平臺。

二、具體措施

（一）前期準備工作

1.籌建書社。尋求學校幫助，借用一間教室作為愛心環保書社的店面。在教室內配備書架、電腦等辦公用品和相應管理軟件。

2.問卷調查。分別針對高年級學生和低年級學生進行問卷調查，了解學生的需求信息；可以提供需要的書籍種類；如要購買，雙方的心理價位，等等。

3.宣傳推廣。通過海報、校園廣播、校報等傳統媒介進行廣泛宣傳；依托微博、微信等新媒體的傳播形式宣傳愛心環保書社，推薦架上書籍。

（二）書籍收購工作

書籍的收購工作主要通過書籍的募捐和收購兩方面開展，為書社儲備一定的書籍。在書籍收購工作中需要書社成員通過問卷調查結果對書籍收購價位進行評估，并向學校申請相關款項，從而確保書籍收購順利開展。

此外，還可以開展義賣、換購等活動，使書籍不斷流動，也可以為書店和個人提供寄賣等形式，不斷增加書籍數量和種類，提高書籍質量。

三、存在的問題及解決方案

愛心環保書社的建立可以充分利用學生的舊書資源，使其發揮最大效益，同時在環境保護基礎上創造一定經濟價值活動，鼓勵師生提高書籍的利用率，節約成本，減少浪費。但是書社在經營期間由于經驗不足、學生能力有限等會出現很多不足和問題。

（一）書社的日常管理

書社的日常管理主要包括對回收書籍的處理方式。回收的書籍如果沒有進行妥善的整理和登記，就會直接影響書社的運營工作，因此書社的日常管理工作尤為重要。

1.確定圖書回收時間。每學期開學后的兩個月學生空余時間較多，能用于支配圖書的回收工作，同時為接下來售書工作提供充分的準備時間。

2.圖書的歸類和編碼。回收書籍種類繁雜，同時我們售書對象的專業不盡相同，對圖書的要求也不一樣，因此對書進行分類是必要的。為查找圖書時更方便與快捷，還需對圖書進行相應的編碼。

3.圖書信息整理入檔。考慮到最后回收的圖書種類和數量都會很多，同時為了將圖書信息便捷、明晰地傳遞給同學，需要將圖書的信息整理入檔，包括入庫時間、書名、編碼等。

（二）統一出售

書社對回收的圖書進行出售是非常重要的環節。書社管理人員需對出售時間、出售地點等問題進行翔實安排與統籌。

如在學期末第一輪選課時可以知道下學期專業必修課，在這期間整理好書庫中對應的圖書信息，在網站上公布，讓同學自行選擇是否預定。因為書本數量有限，可能出現供不應求的現象，所以預定結束時間在選課時間之前，且采用先預定先買書的售書方式。

此外，為應對可能有同學在學期中因丟書等其他原因需要在“愛心書庫”購書的情況，可以設置每周固定為書社開放時間，供同學們買書并做好圖書的整理檢查工作。

四、結語

如今書籍的重復循環利用已經成為一個很大的趨勢。大學生的書本出現了很多不必要的浪費現象，在高校建立“愛心環保書社”順應了國家發展趨勢與時代發展潮流。高校應自覺肩負起生態文明建設這一艱巨任務，讓大學生自覺樹立環保意識，同時樹立愛心公益意識，為國家和諧發展貢獻自己的力量。

參考文獻：

[1]胡錦濤.堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗——在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告[M].北京：人民出版社，2012.

[2]劉爭先.高校公益社團公民道德實踐的社會功能探討[J].青年文化研究，2010.

本文項目來源：吉林省大學生創新創業訓練計劃項目，項目編號：thsys1083。