修小紅
摘 要: 在全面、系統的總復習中,要幫助學生整體掌握英語知識體系,并把許多與之相關的知識通過橫向或縱向的聯系,使得學生把學到的知識融會貫通 ,從而從容應對中考,順利通過中考。
關鍵詞: 初中畢業班 英語教學 總復習
學生經過初中三年的英語學習,在考前進行全面復習,是為了鞏固學過的知識,彌補學習上的缺漏,加深對知識的理解,使學到的知識系統化,融會貫通。因此,在臨近中考這一學期里,我們都要安排大量的時間進行集中復習。
一般來說,初中英語教學到三月份就已基本結束,通常有三個月半的時間復習,復習任務重,時間緊。因此,在復習階段,教師必須指導學生進行有計劃、有目的、有針對、有重點的復習。在復習之前,應先認真研究大綱的基本要求及課本教材的所有內容,針對考試題型特點,明確重點、難點是什么?該采取哪種方法落實考試重點?因為它涉及聽力、音標、詞匯、知識點、句型、語法及功能項目等各個方面的復習。所以復習時要掌握復習分寸,既不遺漏,又突出重點。針對本班學生的狀況,制訂切實可行的復習計劃,安排好復習時間,將三個半月的復習時間分為三個階段,下面談談我的具體安排及復習措施。
第一階段:即3月初到5月中旬的兩個半月時間。這一階段是基礎階段,只有將語音、詞匯、句型、語言記熟、記好,方可運用自如。因此,這一階段必須細致、扎實。要以大綱為依據,立足于課本教材,以課文或單元為單位,做到每個單元過關,但不必拘泥課本單元的順序,可根據知識的聯系,做些適當的調整。……