翟玉會
摘 要: 美術教學的獨特性是不可代替的,通過對美術的學習可以提高審美能力、創新能力,陶冶人的情操,使人熱愛生活、熱愛自然。初中美術課一周只有一節,如何提高課堂有效性,構建高效美術課堂,成為美術老師要研究的重要課題。
關鍵詞: 美術教學 高效課堂 有效性
在推進素質教育的過程中,美術教育在提高學生素質方面有著不可替代的作用??梢蕴岣邔W生審美能力、動手能力,發展學生的創新精神,鼓勵學生個性發展,陶冶學生情操,提升學生綜合素質。但是初中美術課設置中一個星期只有一節美術課,如何利用好這45分鐘,開展美術高效課堂,使學生在每節課都能得到最大收獲是每位美術教師共同的目標和任務。那么,如何才能讓學生積極參與課堂學習和活動,從而實現高效課堂呢?
一、課前精心準備是構建美術高效課堂的鋪墊
要想構建美術高效課堂,教師首先要充分了解與教材相關的知識。知道自己上的是什么內容,教學重點難點、教學目標是什么,這節課有哪些活動,涉及哪些相關學科知識,要準備什么樣的教具等。這些都要求我們做到心中有數。當然不是一時半刻就能準備好的,需要老師長期積累多方面知識。因此,教師平時一定要多學習,多看相關書籍資料,不斷給自己充電,更新專業知識,提高專業技能。
課前要精心準備的不僅是課本內容,還要有學生,學生才是課堂的主體。教學設計的各個過程只有考慮學生心理和生理特點,才能讓學生在課堂上多說、多感受、多思考、多練習?!?br>