初中計(jì)算機(jī)教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力的探討

楊萌

摘 要： 自我國加入WTO之后，經(jīng)濟(jì)和社會獲得了快速發(fā)展，人民生活水平也得到了很大提升。近幾年來，計(jì)算機(jī)在社會各個(gè)領(lǐng)域不斷普及和推廣，同時(shí)實(shí)踐應(yīng)用對計(jì)算機(jī)技術(shù)提出更高要求，為了滿足社會發(fā)展需要，計(jì)算機(jī)教學(xué)必須進(jìn)行相應(yīng)改革，才能不斷提升學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。本文對計(jì)算機(jī)教學(xué)改革創(chuàng)新進(jìn)行深入探討，不斷提高初中計(jì)算機(jī)教學(xué)水平。

關(guān)鍵詞： 初中計(jì)算機(jī)教學(xué) 創(chuàng)新能力 培養(yǎng)方法

經(jīng)歷了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，初中生積累了一定的知識儲備和學(xué)習(xí)方法，他們的再學(xué)習(xí)能力顯著提高，同時(shí)對探索新鮮事物表現(xiàn)出了更濃厚的興趣。因此，初中階段開展計(jì)算機(jī)教學(xué)創(chuàng)新具備一定的條件。隨著社會計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛普及和推廣，許多學(xué)科知識都需要借助計(jì)算機(jī)傳播和獲取，因此必須加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)技能教育，在初中開展計(jì)算機(jī)教學(xué)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1.什么是創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力也叫做創(chuàng)新力。從不同應(yīng)用方向和領(lǐng)域分，可以將創(chuàng)新力分為民族創(chuàng)新力、行業(yè)創(chuàng)新力、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新力和個(gè)人創(chuàng)新力等。本文所指的創(chuàng)新力是指利用現(xiàn)有知識經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)術(shù)和教育領(lǐng)域開展實(shí)踐探索和論證，發(fā)揮主觀能動性不斷尋求更加高效、可靠和先進(jìn)的技術(shù)方法，以提高效率。總之，創(chuàng)新能力直接關(guān)系到一個(gè)民族的長期生存發(fā)展，是一個(gè)民族屹立于世界民族之林的重要法寶，也是實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的重要道路。可以說，創(chuàng)新能力是決定未來社會競爭力的重要因素。……