小學(xué)體育教學(xué)滲透德育的現(xiàn)狀與對(duì)策

吳紅麗

摘 ? ?要： 隨著我國(guó)素質(zhì)教育快速發(fā)展，小學(xué)體育教學(xué)目的發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)對(duì)學(xué)生體育技能、體育知識(shí)的培養(yǎng)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷⒌掠凉B入到體育教學(xué)當(dāng)中，加強(qiáng)德育教育，使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。因此為了順應(yīng)素質(zhì)教育及新課標(biāo)要求，要將小學(xué)體育與德育教育相結(jié)合，在小學(xué)體育教學(xué)中滲透德育教育內(nèi)容，不僅可以使學(xué)生的思考與學(xué)習(xí)能力得到提高，而且可以對(duì)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行德育教育提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，當(dāng)然在小學(xué)體育教學(xué)過程中，一定要抓住自身特點(diǎn)并加以利用，以便更好地為學(xué)生德育教育作出自己的貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞： 小學(xué)體育教學(xué) ? ?德育 ? ?現(xiàn)狀 ? ?對(duì)策

由于小學(xué)體育的自身特點(diǎn)，小學(xué)體育有自己獨(dú)特的精神培養(yǎng)作用，在小學(xué)體育學(xué)習(xí)過程中，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，而且能使學(xué)生勇于創(chuàng)新、積極向上，養(yǎng)成獨(dú)特的氣質(zhì)和性格，因此小學(xué)體育教育不僅包括傳統(tǒng)意義上的對(duì)體育知識(shí)及技能的教育，而且應(yīng)該將德育教育滲透到體育教學(xué)當(dāng)中，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，與時(shí)俱進(jìn)，參照學(xué)生學(xué)習(xí)情況，結(jié)合小學(xué)體育教學(xué)自身特點(diǎn)，大膽創(chuàng)新將德育教育滲入小學(xué)體育教學(xué)當(dāng)中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中健康成長(zhǎng)，并且促進(jìn)學(xué)生良好思想品格與健全人格培養(yǎng)。

一、我國(guó)小學(xué)教育滲透德育現(xiàn)狀及問題

1.我國(guó)小學(xué)體育教學(xué)滲透德育現(xiàn)狀。

作為小學(xué)基礎(chǔ)教……