新課改下小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)之我見

張靜

美術(shù)是人類文化最早和最重要的載體之一，運(yùn)用美術(shù)形式傳遞情感和思想是整個(gè)人類歷史中的一種重要的文化行為。現(xiàn)代社會(huì)中，隨著信息化進(jìn)程的加快，圖像作為一種有效而生動(dòng)的信息載體，越來越廣泛地出現(xiàn)在人們的生活中。通過美術(shù)學(xué)習(xí)，有助于學(xué)生熟悉美術(shù)的媒材和形式，理解和運(yùn)用視覺語(yǔ)言，積極參與文化的傳承，并對(duì)文化發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。美術(shù)這一學(xué)科是對(duì)學(xué)生的美育教育，所謂美育，就是指用優(yōu)美的藝術(shù)形象和事物影響人和感染他人，使人們?cè)谇楦猩稀⑺季S上得到熏陶。美術(shù)這一學(xué)科就是注重對(duì)學(xué)生美育的教育，通過學(xué)習(xí)美術(shù)這一學(xué)科，陶冶學(xué)生的情操，促使學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。學(xué)生在欣賞作品的時(shí)候，除了能陶冶情操，帶來美的享受外，還會(huì)在觀察、理解中得到表現(xiàn)能力提高，鑒賞能力也得到大大提高。總的來說，美術(shù)這一學(xué)科是一門非常重要的學(xué)科，學(xué)生在學(xué)習(xí)這一學(xué)科，可以收獲非常多的東西，在學(xué)習(xí)過程中，可以豐富學(xué)生的審美經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞技能和審美技能，使學(xué)生初步了解美術(shù)史、美學(xué)、美術(shù)評(píng)論等知識(shí)，陶冶與社會(huì)、自然相協(xié)調(diào)的審美情操，在學(xué)習(xí)美術(shù)這一學(xué)科的過程中還可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，培養(yǎng)學(xué)生的審美思維能力，提高學(xué)生的創(chuàng)造力、審美鑒賞能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力，可以豐富學(xué)生的審美情感，充分提高學(xué)生的主動(dòng)性，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力獲得打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，等等。……