初中英語口語教學探討

鹿秀杰

摘 要： 口語教學一直是初中英語教學中容易忽略的重要部分，教師未給予足夠的重視，學生在學習中不能找到提高口語能力的好方法。隨著全球一體化進程的加快，世界連成一個整體，英語作為國際通用語言，在國際交往中變得愈發重要。加強初中英語口語教學是教學的重點和難點，這不僅是素質教育的要求，而且是完善英語教學，提高英語教學總體質量的必然要求。文章就完善英語口語教學，提高教師口語教學能力，探索外語教學改革新思路。

關鍵詞： 初中英語 口語教學 存在問題 應對措施

英語教學，顧名思義應該用英語教學，用英語交流，用英語完成教學中的每一個環節。在英語教學實際中，英語課堂并沒有被全英文覆蓋，而是用中文解釋要講解的知識內容，英文交流很少，學生在課堂上開口講英語的機會并不多。英語課堂改革的重要方向是將英語課堂變成實實在在地用英語、講英語、學英語的純正英語課堂。

學習英語不僅是為了應試，更重要的是讓學生獲得語言能力，在今后的發展中給學生帶去便利。要改變這一現狀，必須找到英語教學中存在的問題，并找到應對措施。

一、初中英語口語教學中存在的問題

英語是初中教學中的重點科目，學生應該下工夫學好這一門功課，然而口語能力一直是學生的軟肋，理論知識基礎扎實并不代表口語水平處于同等水平，是哪些因素限制了學生口語能力的發展。……