高職教育人才培養(yǎng)模式下學生思想政治教育探討

文/湯海霞

摘　要：作為培養(yǎng)專業(yè)應用型人才的重要搖籃，高職院校的人才教學水平對于我國經(jīng)濟發(fā)展來說是非常重要的。在新時期，高職院校本身要重視思想政治教育工作的開展，提高思想政治教育的實際效果，更好的引導高職學生價值觀和思想理念的正確成長。

關(guān)鍵詞：高職教育；思想政治教育；方法與策略

高職教育人才培養(yǎng)模式下學生思想政治教育探討

文/湯海霞

摘要：作為培養(yǎng)專業(yè)應用型人才的重要搖籃，高職院校的人才教學水平對于我國經(jīng)濟發(fā)展來說是非常重要的。在新時期，高職院校本身要重視思想政治教育工作的開展，提高思想政治教育的實際效果，更好的引導高職學生價值觀和思想理念的正確成長。

關(guān)鍵詞：高職教育；思想政治教育；方法與策略

作者簡介：湯海霞(1973-)，女，漢，江西萍鄉(xiāng)人，會計師、講師，江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學院，研究方向：會計。

中圖分類號:G711

文獻標志碼：碼：A

文章編號：號：2095-9214(2015)11-0148-01

1.引言

在快速發(fā)展的經(jīng)濟形勢下，我國社會結(jié)構(gòu)、政治結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)在發(fā)生著巨大的變化，社會的發(fā)展受到了外來思想文化的沖擊。作為我國專業(yè)人才培養(yǎng)的重要搖籃，高職院校在開展各項教育工作的過程中要更加重視思想政治教育工作的開展，引導學生形成正確的價值觀念。

2.思想政治教育工作對于高職院校教學工作開展的重要意義

現(xiàn)階段我國正處于經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵階段，全球化的經(jīng)濟體系下我國綜合國力增強的同時本身也逐漸受到了外來文化的影響和沖擊。作為我國一個重要的社會群體，高職院校學生的身心健康成長已經(jīng)成為了社會所關(guān)注的熱點問題。高職院校的學生本身處于思想理念不斷形成的階段，他們本身不具有較強的政治鑒別能力和政治敏感度。在外來文化和一些負面思想的沖擊下，學生本身很容易出現(xiàn)思想意識和價值觀方面的問題。因此，對于高職院校來說，思想政治教育工作的有效開展本身是具有緊迫性和必要性的。與此同時，近年來我國高職院校的整體招生規(guī)模在不斷擴大的過程中，學生數(shù)量的快速成長導致了學生整體素質(zhì)水平參差不齊的問題不斷加劇。一些走入到高職院校的學生，他們本身思想意識上就存在一定的問題，再加上自身學習能力和學習意識較差，自控和自立能力也十分不足。相對于本科院校的學生來說，高職院校整體思想政治工作的開展也面臨著更多的挑戰(zhàn)和難度。另外，在快速擴招的環(huán)境下，一部分學校對思想政治工作的重視程度逐漸下降，將思想政治工作的開展作為一項任務來對待，相關(guān)工作的開展中缺乏足夠的溝通和交流，整體師資隊伍的力量不強、隊伍不穩(wěn)定，工作效果不佳。

3.高職院校如何更好地開展思想政治教育工作

第一 加強校園文化建設(shè)。思想政治工作的開展需要一個良好的執(zhí)行環(huán)境，而校園文化建設(shè)工作正是為思想政治工作開展提供環(huán)境的必要措施。學校內(nèi)部在開展校園文化建設(shè)的過程中，要緊密圍繞社會主義核心價值觀，打造一個活躍、生動、和諧的校園文化氛圍。教師要積極組織各項團隊實踐活動，將價值觀的教學和培養(yǎng)納入到校園活動當中，讓校園文化建設(shè)工作和思想政治教育工作同步開展。二者的有機結(jié)合既可以有效的提高思想政治工作的教育效果，又可以更好地幫助高職院校整體教學水平實現(xiàn)突破和提高，打造特色化的高職院校教學體系。

第二 提高思想政治課堂教學效果。課堂教學是思想政治教育工作開展的重要渠道，教師本身要提高重視程度。相對于以往傳統(tǒng)的思想政治教學中教師要對于其以往教學方法與內(nèi)容的局限性進行突破，創(chuàng)新教學理念和教學方式，以生動、精彩的思想政治課堂來更好的吸引學生進行參與。在課堂教學過程中，教師可以引入一些社會的熱點問題，利用思想政治教育課的相關(guān)知識對于有關(guān)問題進行分析，讓學生參與討論和學習，在思考的過程中達到提高思想政治素養(yǎng)的目的。

第三 提高教學實踐的開展。思想政治教育雖然具有較強的理論性，但是要想達到提高超越效果的目標社會實踐是必不可少的。對于高職院校來說，其教學目標主要是培養(yǎng)應用型的專業(yè)人才，教師在開展相關(guān)專業(yè)教學的過程中要積極組織各項教學實踐和社會實踐，讓學生參與各項實踐活動當中。在實踐中進行思考，不斷養(yǎng)成正確的價值取向。只有將理論實踐進行有機的結(jié)合，思想政治教育工作的開展才能獲得更好的實效。

第四 打造一支優(yōu)秀的思想政治教育隊伍。思想政治教育工作的開展一支優(yōu)秀的教育隊伍是必不可少的。高職院校的管理者要結(jié)合學校的實際情況，加強隊伍建設(shè)工作，打造一支具有較高戰(zhàn)斗力、穩(wěn)定的思想政治教育隊伍。一般來說，思想政治教育工作的開展主要是一些一線的教師，他們本身的素質(zhì)水平直接影響了相關(guān)教育工作的開展效果。學校要加強對于教師的培養(yǎng)，組織相關(guān)的思想政治教育培訓工作，讓教師可以在學習中不斷進行交流、汲取經(jīng)驗，不斷提高自身的思想教育能力和綜合素質(zhì)。另外，學校也要將思想政治教育工作引入一些激勵的制度，提高教師工作的積極性和熱情。

第五 創(chuàng)新教育形式。思想政治教育工作的開展要與時俱進的對教育形式進行創(chuàng)新。近年來，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷的普及和應用也為思想政治工作的開展提出了一個新的發(fā)展方向，學校要充分的對于網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境進行利用和研究。對于學生的思想觀念進行正確的引導，通過一些我們生活中常見微博、微信、論壇等渠道加強思想政治工作開展的深度和廣度，讓網(wǎng)絡(luò)教育真正成為思想教育工作的有力武器。

4.結(jié)束語

總而言之，思想政治教育工作的開展是高職院校教學工作中不可 的一部分內(nèi)容，新時期學生本身身心素質(zhì)的成長和價值觀的培養(yǎng)已經(jīng)成為了整個高職院校教學中所必須重視的教學內(nèi)容，高職院校必須要從不同角度入手，通過對于教育理念和教育方法的創(chuàng)新更好地滿足新時期學生思想素質(zhì)成長的需求。

(作者單位：江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學院)

參考文獻：

[1]翟蒲杰.論大學生思想政治教育理論與實踐[J].藝術(shù)科技,2013(08).

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[3]錢艷芬.論高職創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育的融合[J].南通職業(yè)大學學報,2014(02).