如何做好新形勢下高校意識形態工作

唐青松

摘要：貫徹落實好《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》精神，高校應提高對做好當前高校意識形態工作的重要性、復雜性、緊迫性的認識，增強做好意識形態工作的自覺性；堅持問題導向，科學客觀地把握意識形態競爭在高校的表現形式；堅持辯證的觀點，正確處理做好高校意識形態工作的幾個關系；有針對性地開展意識形態工作，增強工作實效。

關鍵詞：意識形態；宣傳思想；問題導向

習近平總書記指出，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。高校是知識、觀念和思想的匯集之地，是意識形態工作的前沿陣地，深化對高校意識形態工作的規律、特點的認識，貫徹落實好《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》的精神，處理好高校意識形態工作中存在的突出矛盾和問題，鞏固和加強高校意識形態陣地建設，是擺在我們面前一項十分艱巨的任務。

一、全面認識現階段高校意識形態工作

（一）充分認識高校意識形態的重要性

學校黨委要對高校意識形態的重要性有一個充分的認識，在堅持社會主義的前提下，以為國家培養優秀的接班人為目標，湖南省湘南幼兒師范高等專科學校作為一所以培養幼師為主的學校，更要做好意識形態的引導工作，這一階段作為意識形態指引的關鍵時刻，應該堅持做到以馬克思主義和中國特色社會主義理論為指導的意識形態體系，保持著堅定不變的以社會主義為核心的辦學方向，做好學生的世界觀、價值觀和人生觀的引導。

（二）充分認識高校意識形態的復雜性

學校肩負著促進社會主義經濟發展的重要任務，應該認識到培養學生意識形態的復雜性。人們的思想是相對獨立的，每個人也會有自己的選擇，面臨當前的社會現狀，人們的思想還具有一定的差異性和多變性，這就要求我們及時的認識到高校意識形態的復雜性，抓準問題的所在解決問題。

（三）充分認識高校意識形態的緊迫性

現階段新形勢下的高校意識形態工作還不是很完善，做好意識形態工作，學校的部分領導干部可能會出現缺乏意識形態工作的緊迫性意識，缺乏一定的政治敏感度，對于一些重要的問題沒有進行深刻的研究，在錯誤的指導下，助長不正之風，因此，需要充分認識時下意識形態的緊迫性，加強學校的老師、領導的意識形態培養，只有傳播者有著正確的價值觀，才能培育出更多更好的接受者。

二、堅持現階段高校意識形態工作的問題

（一）在環境下思想變化受到的影響

隨著科技的發展，文化信息的交流越來越密切，在文化傳播的過程中，難免會出現文化差異給人們帶來的價值觀的影響，干擾了我們正確意識形態的培養，很多學生甚至老師出現了對現階段社會主義認識的歪曲，宣揚西方的資本主義價值觀，造成了思想的分化。最常見的很多的學生“哈日”、“哈韓”的現象出現，也是在環境的影響下思想變化受到影響的重要表現。

（二）意識形態的管理問題

現階段很多高喊著“言論自由”的宣講會、報告會等出現在人們的視野中，在高校造成了很多不良的影響，他們試圖通過一個正確的題目，傳播著錯誤的觀點，在各式各樣的宣傳下，肆意的篡改歷史，傳播錯誤的思想觀念，試圖擾亂高校師生的視聽，很多聽完宣傳會的學生老師接受了錯誤的思想后，開始對社會產生另類的眼光。這就說明，目前我們對這種摻雜著有害信息的宣傳管理并不嚴格。

（三）宗教信仰產生的影響

當今社會，因為社會情況的復雜性，出現很多對人思想進行不正確引導的宗教，這種歪曲的宗教思想已經漸漸地滲入到了各個高校中。影響了很多老師學生不正確的價值觀，這些邪教或者是非正規的宗教，通過對師生灌輸極端的思想，對反黨、反社會主義的意識宣傳。

三、正確的處理高校的意識形態工作

（一）正確的認識意識形態的價值觀

樹立正確的價值觀，學校也要做好正確認識意識形態，對學生進行思想輔導，宣傳馬克思主義思想，社會主義理論結合，對于惡意的政治抹黑和丑化政治采取全盤否定政策，堅持自身的政治立場，堅定思想，提高警惕性。學校要抓準工作尺度，引導學生樹立正確的價值觀。

（二）正確處理錯誤的宣傳信息

高校對于意識形態工作要注意，對于錯誤的宣傳信息要進行認清阻止，在維護國家利益的前提下，嚴厲的打擊邪教邪派的惡意活動，對宣傳不正思想的報告、演講進行嚴肅的處理，堅決杜絕這類宣傳出現在校園及周邊，對學生進行正確的指導，分辨是非。

（三）正確的區分意識形態差異問題

對于外來的文化，我們可以吸收和借鑒，但是不要一味的盲目崇拜，要客觀的認識事情的形態，堅定社會主義思想不動搖，對國情加深了解，消除不正確的認識，提高自身的認識覺悟，提高自身的政治敏感性，對國家的政策、路線、方針深入的了解，加強理論學習，堅決回擊想要混淆視聽的思想觀念。

（四）堅持正面教育，強化思想引領

學校黨委進一步加強和改進大學生思想政治教育，豐富大學生發展輔導體系內涵；突出思想引領，深入開展中國特色社會主義理論和中國夢教育，培育和踐行社會主義核心價值觀；堅持理論教學與實踐教學相結合，改革創新思想政治理論課教學，增強思想政治理論課的吸引力和影響力，努力實現思想政治理論入腦入心入行動。加強教師，特別是青年教師的思想政治工作，以師德建設為突破口，發揮全國優秀教師、師德模范的示范引領作用；把“駝峰計劃”落在實處，發揮好教師自組織“OTA”團結凝聚教師的作用；不斷加強教師課堂講授紀律，完善監督、考核、獎懲機制，提高課堂講授質量。

總結

高校意識形態工作既是戰略工程、固本工程、鑄魂工程，又是長期復雜艱巨的工作，高校黨委只有準確客觀地把握好意識形態工作的規律，頭腦清醒、旗幟鮮明地抓好落實，面對問題敢于亮劍、不回避矛盾，才能把高校宣傳思想工作做好，使意識形態陣地得到真正鞏固。

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