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探討基于體育信息技術的高校體育教學

2015-12-19 04:44:21卜愛云
卷宗 2015年11期
關鍵詞:高校教學體育教學信息技術

卜愛云

摘 要:信息技術的發展速度迅猛,被應用的范圍也越來越大,高校體育教學中對于信息技術的應用程度也逐漸加深。正是因為信息技術的加入,所以高校體育教學的現代化效果越來越明顯,由此可見研究體育信息技術可以顯著提高高校體育教學的效果。

關鍵詞:信息技術;體育教學;高校教學

1 高校體育教學中對于體育信息技術應用的模式

高校的各項工作中都開始逐漸應用信息技術,廣泛的信息技術的應用顯著地提高了高校的體育教學的質量,由于高校體育教學的教學方式因為信息技術的應用而得到改變,所以應用信息技術進行高校體育教學等同于對高校體育教學進行革新。信息技術被引入高校體育教學后,體育教學的特征可以更加凸顯,進而構建一個良好的教學環境,促進高校體育教學的多樣化形式,最終實現高校教學質量和效率的提高。最近幾年我國教育部門的教育改革措施層出不不窮,其最終目的都是為了使用素質教育替代高校體育教學的傳統應試教育。在進行高校體育的素質教學時候,第一步是將原來以教師為中心的傳統課堂教學模式進行改變,從而讓高校體育教學方式得到改善,進而讓學生的課堂學習的效率得到提高。在信息技術被高校的體育教師引入到體育教學的過程中,需要采用圖片以及視頻等方式將高校的體育教學內容展示出來,從而加速學生對于課堂教學的內容的講解,讓學生參與學習的熱情地以提高,思維被發散拓展。

2 高校體育教學現代化必須借助信息化渠道進行

當前教育實踐正在加強對于信息技術的應用,教育的結構和系統也因此而被改變,都在朝著信息化的方向不斷發展,因為高等教育把握了教育發展的機遇,所以高校體育教學必須實現了信息化和現代化,體育教育才可以更好的應用信息技術,進而更好的促進高等教育事業的發展。此外,高校在體育教學的時候還需要注重對于國內和國外的先進的信息技術的吸收和采納,并且注重對于電子信息的探索,以求可以構建一個系統化的教育工程,進而達到促進高校體育教學現代化的目的。現代的高校體育教學在教育中占據著重要的地位,但同時也在提高國家教育水平中占據著重要的環節,現代教育廣泛應用信息化技術,所以信息化在高校體育教學中地位重要,這也體現了高校體育教學未來對于體育信息技術的依賴性將會越來越強。與此同時,在進行高校體育教學的時候需要注重對于信息技術的應用領域和使用水平的拓展,充分發揮信息技術的作用以及現代化效果,高校體育的信息化得以積極發展,高校體育教學的效率和效果因為現代化的作用而提高。

3 高校體育教學對于體育信息技術的運用

(一)學生的思維被拓寬,學習更加積極

高校體育教學通過對體育信息技術的應用,可以顯著拓展學生的思維范圍,并且使得學生的積極性得到顯著的提高。現代高校體育教學因為信息技術的不斷應用而形式豐富多彩,同時多彩的教學形式也可以很好的吸引學生的注意力,讓學生主動的參與到體育教學過程中來,然后達到將其融入體育教學的目的。可以借助計算機技術在進行高校體育信息化教學實踐的時候為學生展示體育動作的各個詳細步驟,因為可以更為細致的為學生展示體育教學的細微動作,所以學生的體育學習就可以更加簡單輕松,而且這樣的教學也加強了生生、師生之間的互動。

(二)顯著降低學生的理解難度,間接提高教師的教學效率

高校體育教師的教學效率會因為對體育信息技術的應用而得以提高,同時學生的理解問題的速度也加快。因為我國的高校體育教學工作逐漸的在完善,所以現代高校體育教學發展的各種需求,已經無法通過傳統應試教育得到滿足。人們對于素質教育越來越重視,所以傳統的教學模式在現階段的體育教學中也越來越感到力不從心。因此,高校的體育教學模式改革是必須的,當前現代高校體育教學的主要發展趨勢就是將信息技術融入到高校體育教學中來。高校體育教學的內容的不斷增加導致教學難度逐漸上升,學生的學習效率也越來越低,而體育信息技術的存在可以有效的呈現高校體育教學的內容,借助多媒體展示高校體育教學中存在的重點和難點,將體育教學的內容直截了當的展示在學生面前,加速了學生的理解速度,從而實現高校體育教學效率的提高。

(三)幫助學生培養健康的審美,樹立正確的鑒賞觀念

通過在高校體育教學中大量運用體育信息技術,可以幫助學生培養健康的審美,以及正確的鑒賞觀念。目前高校學生升學壓力過重,所以高校學生基本上對體育興趣不大。但是只有通過更多的觀看和學習體育節目,才可以提高高校學生的欣賞以及鑒賞能力。學生的審美能力得到改善后才可以認識到自身存在的問題,進而主動糾正自身存在的錯誤體育動作,實現自身的體育技能和水平的提高,培養學生的競爭意識。

4 總結

在高校體育教學過程中,體育信息技術占據著重要地位,并且可以對高校的體育教學產生非常顯著的影響。高校體育教師在進行教學的時候,可以借助使用信息技術實現學生學習興趣的提高,還可以讓學生的學習積極性得到顯著的提高,從而讓學生可以更快更好的理解和掌握體育相關知識,最終使得高校的體育教學模式得以拓展,達到讓高校體育教學高效進行的目的。所以高校體育教學應當注重研究如何更好地應用體育信息技術提高教學效果。

參考文獻

[1]苗玉堂.體育信息的網上獲取[J].湖北體育科技.2002(3)

[2]馬海輝.論信息工作者的信息素養[J].情報理論與實踐.2000(1)

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