摘 要:隨著經濟全球化進程的不斷加快,世界范圍內各個國家對文化也越來越重視,逐漸成為經濟發展過程中不可或缺的重要軟實力。但非物質文化遺產因其傳承形式與發展慣性的制約,其傳承效果逐漸呈現出式微趨勢。因此,非物質文化遺產資源的保護與傳承,更應該朝可持續發展方向發展,本文便從非物質文化遺產資源傳承過程中面臨的問題為研究基點,提出有針對性的可持續發展對策。
關鍵詞:非物質文化遺產;可持續發展;問題;對策
非物質文化遺產的主要傳播方式便是言傳身教、心口相傳,物質層面上的傳播載體非常有限,這也是非物質文化遺產容易被歷史長河湮沒的原因。從傳播的角度來看,所有文化都需要“一脈相承”,對于非物質文化來說尤其重要,其傳承過程中缺少物質載體,所以更容易斷代,甚至消失。同時,非物質文化在傳承過程中更依托于文化傳播者的個人行為,如果發生意外,文化的傳播就會面臨消亡危險。當前,我國很多非物質文化遺產正處于消亡邊緣,因此,研究非物質文化遺產資源的可持續發展對策,是非常有必要的。
1 非物質文化遺產資源問題
在我國長期以來的發展過程中,對很多非物質文化遺產資源的保護也都取得了一些成績,但是,問題仍然是客觀存在的。隨著全球化進程的加快,世界的聯系越來越緊密,很多外來文化的沖擊,使得我國很多傳統民間文化的發展受到了制約,經濟的不斷發展造成很多地區的超負荷開發,在很大程度上破壞了非物質文化遺產資源的傳承路徑[1]。雖然我國近年來加大了對非物質文化遺產的重視程度,但相關規定卻偏于程式化與概念化,很少出現具有開創性的研究成果。具體來講,當前我國非物質文化遺產在傳承與保護方面的問題,主要表現在以下幾方面:
(一)缺乏傳承人才
現階段我國在非物質文化遺產的傳承方面,欠缺專業的研究人員與管理人員,更主要的是缺少相關的文化傳承人。如今很多非物質文化遺產的傳承人已經步入老年,但想要傳承傳統技藝的年輕人卻越來越少,一旦這代人老去,文化遺產面臨著消亡危險,如很多口頭文學、民間技藝等非物質文化遺產都是如此。
(二)保護機制不健全
在對非物質文化遺產進行管理的過程中,會涉及到很多部門,社會、文化、資源等相關部門中,存在職責重疊、管理交叉問題,沒有形成一個統一的保護管理機制,在管理過程中的隨意性較強,缺乏標準化與科學化[21]。對于非物質文化遺產來說,無論在產權保護方面,還是在管理規范化方面,都存在一定程度的欠缺。
(三)教育體系不完善
我國對非物質文化遺產保護的發展相對較晚,在理論體系上的發展還不是很完善,尤其是教育方面,還處在發展的初級階段,大到教育體制,小到課程設置,都需要進一步完善,很多學校都存在普及力度不夠、師資力量薄弱、專業設置滯后、硬件設施不全等問題。
(四)資金投入不足
由于政府的資金有限,在非物質文化遺產資源保護的資金投入力度不足,很多地區由于受到資金限制,無法及時有效的對文化遺產進行保護,這也是現階段面臨的主要問題。
2 非物質文化遺產資源可持續發展對策
隨著我國對非物質文化遺產資源充實程度的加深,很多相關專家與學者也提出了一些相關的可持續發展對策。具體來講,包括以下幾個方面:
(一)設立專門機構
我國需要設立專門的機構對非物質文化遺產進行保護,與此同時,還需要構建起一套科學合理的可持續發展體系,完善相關的保護機構,提升法律制度方面的建設,在學術上加強交流,從動態與靜態兩方面,對非物質文化遺產進行全方面保護,并將有針對性的、統一的、健全的評估標準建立起來。
(二)構建評估機制
針對我國的非物質文化遺產傳承完整性的不同,實施有針對性的保護措施,如生產性保護、整體性保護、搶救性保護等。設立相關名錄,從而實現對非物質文化遺產的有效動態管理,如果發現保護不當現象,需要根據名錄對相關部門進行警告,并實施有針對性的整改;如果發現保護仍然不符合標準,便可以合理運用“退出機制”,以確保文化遺產的完整性[3]。
(三)運用科學技術
在相關學術領域中,我國需要完善高校以及科學研究部門中有關非物質文化遺產的相關設置,建立起學術交流平臺。與此同時,運用當前最新的科學技術,如信息、數字化、虛擬等技術,為非物質文化遺產的可持續發展提供強有力的技術支持。
(四)建立相關基金
國家財政需要進一步加大對非物質文化遺產保護工作的資金支持,另外,還可以呼吁社會、企業、個人進行募捐,共同為非物質文化遺產的保護出一份力。基金的建立不僅有利于文化遺產的保護,還可以利用基金,培養更多的管理、保護、傳承人才,對其可持續發展有很大的積極意義。
3 結論
綜上所述,我國上下五千年文化燦爛輝煌,很多文化遺產都是非常珍貴的,但在對其進行傳承的過程中,非物質文化遺產資源的脆弱性導致其傳承逐漸式微,這對我國來說是非常重大的損失。因此,相關工作者需要正視當前面臨的資源保護問題,運用設立專門機構、構建評估機制、運用科學技術以及建立相關基金等方式,使我國非物質文化遺產有序的傳承下去,最終實現可持續發展。
參考文獻
[1]朱以青.文化生態保護與文化可持續發展——兼論中國的非物質文化遺產保護[J].山東大學學報(哲學社會科學版),2012,02:156—160.
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[3]張鵬.推動民族本源文化的可持續發展——“中國高等院校首屆非物質文化遺產教育教學研討會”述要[J].美術研究,2003,01:69—72.
作者簡介
辛穎(1980-)女,漢,南昌瓷板畫研究中心主任,中級群文館員,在職研究生,研究方向:群眾藝術。