初中英語課堂教學中情景法教學的應用探析

易冬華

【摘 要】英語作為學生初中階段的一門重要學科，就它的學習目的而言，主要是為了培養學生的英語信息交流能力。對于中國學生而言，英語的學習缺乏的是一個語言環境，而這樣環境的創造就需要從課堂教學中展開，以情景教學法為基礎，為學生營造一個集視、聽、說于一體的語言環境。基于此，文章對初中英語課堂教學中情景法的具體應用情況進行了探析。

【關鍵詞】初中英語；課堂教學；情景法教學

0 引言

初中教學工作的執行中，情景法教學也被稱為視聽法教學，它是指通過應用多媒體、試驗操作、角色扮演、實物演示等多種手段，來創設課堂教學情境的一種教學方法，注重的是認知與情感、教與學、抽象思維和形象思維的結合，重在通過活躍課堂氛圍，提升學習主動參與學習的目的[1]。因此，初中英語課堂教學中，將情景法教學應用其中，這對學生學習能力的提升，以及課堂教學環境的改善都有著重要意義。

1 利用語言創設生活情境

英語就是一種語言，學習的目的是為了能夠運用這種語言展開交流，它來自于生活，也應該回歸到生活之中，在學習中實現學以致用的目標。對于中國學生來講，它的學習環境非常充足，但是交流環境卻比較匱乏，面對這種情況，教師就需要想辦法為學生創作一個語言環境。例如，在講解到打電話的基本用語時，教師可創設這樣的一個生活場景：在電話鈴聲響起時，接電話的人拿起電話聽到對方說：“hello，may i speak to sb”，由此假設三種情況（①接電話的人就是對方要找的人、②對方要找的人不在、③對方要找的人在忙），此時提問學生，在不同的場景中，接電話的人應該如何回答？讓學生分小組展開討論，在此基礎上，將相關接電話的句子按照不同的類型總結出來，呈獻給學生，一邊講解，一邊板書記錄，隨后讓學生之間進行打電話表演。就這種以語言創設生活情境的情景法教學模式而言，它能有效激發學生的表現欲，讓學生在相互的演練中輕松掌握先關打電話用語和句型。

2 用名言、故事導入課題

興趣是學習的主要動力，初中英語教學中，要想激發學生英語學習的興趣，教師還需要在每次上課之前，對教學材料認真的鉆研和研究，充分挖掘能引起學生學習興趣的材料。在這個興趣材料的挖掘中，教師可根據材料中的相關任務，緊扣材料內容，利用一些趣味性比較強的知識來實現，如，采用名言或故事的形式導入課題。在初中英語課本中，教材中有一些關于名人傳記，或者故事性比較強的文章，針對這些文章，教師均可以用名言、故事導入課題的方法展開教學[2]。同時，還可以通過介紹英語國家風土人情的方法來講解，如在學習到西方文化的圣誕節時，教學和學生可以共同探討一下圣誕節的來歷、圣誕節對西方人的重要性，以及圣誕節時為何要吃火雞等，并引導學生討論為何現在人們越來越重視西方文化，而忽視中國傳統文化。這樣不僅能夠讓學生對英語國家的風土人情有所了解，還能彌補英語教學中的文化教學，從文化差異中提升學習的英語學習興趣。

3 利用多媒體創設情境

信息技術發達的今天，教學活動的有效開展也離不開多媒體的幫助，而在初中英語教學活動的開展中，PPT課件、視頻、英文歌曲等都是對媒體的表現。課堂教學中，多媒體能夠給敘述一個直觀、簡單、深刻的表現，利用多媒體來創設英語教學情境，不得不說是一個非常不錯的選擇[3]。例如，在初中英語七年級下冊unit 7 “what does he look like？”的講解中，將多媒體應用其中，能起到事半功倍的效果。以詞匯為例，文中修飾hair的形容詞有很多，如long，short，straight，curly，blonde，brown，black等，但是，若這幾個形容詞放在一起，還需要對他們的位置擺放有所了解。此時，精選一些比較漂亮的圖片，以學生比較熟悉或喜愛的名人為主，引導學生對他們的頭發去描述，然后綜合人外貌的描述，截取一段富有趣味性，且人物對比比較強烈的視頻，讓學生對其中的典型人物展開描述，在學生間的相互描述中，關于如何描述一個人的外貌就在不知不覺中掌握了。

4 結語

綜上所述，情景法教學課堂是以學生為中心，展開英語教學活動的，和傳統教學采取的是“滿堂灌”的注入式教學，情景法教學以情景教學為指導，通過模擬真實語境來展開教學，是將抽象的英語知識具體化，教學的目的是為了讓學生在獲得知識的基礎上，培養他們運用英語交際的能力，有利于激發學生的情感體驗。初中英語教學中，將情景法教學模式應用其中，這是新課標英語教學要求的有力實踐，也是英語“高效課堂”的具體表現。

參考文獻：

[1]占凱平.初中英語課堂教學中情景法教學的應用[J].中學課程輔導（教學研究），2014，12（17）：116-117.

[2]陳濤.初中英語課堂教學中情景法教學的應用剖析[J].校園英語（下旬），2015，12（09）：127.

[3]婁啟凡.對初中英語情景式課堂教學的分析[J].神州（上旬刊），2013，07（12）：95-96.