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提高鋼琴伴奏的演奏水平的點滴思考

2016-02-03 02:59:32侯可心山西傳媒學院山西太原030013
黃河之聲 2016年5期
關鍵詞:作用

侯可心(山西傳媒學院,山西 太原 030013)

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提高鋼琴伴奏的演奏水平的點滴思考

侯可心
(山西傳媒學院,山西 太原 030013)

摘 要:鋼琴伴奏從屬于鋼琴演奏,是一種獨特的音樂表演形式,是鋼琴演奏者綜合能力的體現,既能體現演奏者的演奏技巧又能展現演奏者的的音樂修養,只有。但與鋼琴演奏不同,鋼琴伴奏的是與演奏主體的配合,以合作的方式來展示其價值與魅力。鋼琴伴奏者的演奏水平關系到了整個藝術的表達,因此本文就談談如何提高感情伴奏的演奏水平。

關鍵詞:鋼琴伴奏;作用;演奏水平

鋼琴作為一件富有表現力的樂器,在問世以來多被作為獨奏樂器,也被稱為西方的“樂器之王”。鋼琴可以對于不同的聲部都可以進行演奏,對和聲、復調、織體結構等也都能表現的恰到好處,在演奏過程中還能發揮其帶動音樂情緒、烘托音樂氣氛等方面的優勢,漸漸地也就產生鋼琴伴奏這一演奏方式。隨著音樂藝術的不斷大眾化,鋼琴獨奏這一形式也受到了更多人的注意,也漸漸的在各種舞臺上活躍起來,那么關于如何提高鋼琴伴奏的演奏水平的思考這一問題,也引起鋼琴演奏者的思考。

一、鋼琴伴奏

鋼琴伴奏是一門獨特的音樂表現形式,是一門獨特的學科,為聲樂、舞蹈、器樂等多種藝術形式所服務,形象的來說就是協作,作為一種輔助形式存在于音樂表演中。雖然是協作,但是它不單單只是為服務的背景,而是整個音樂表現形式中不可分割的部分,對于作品的藝術結構、情感表達都起到不可替代的作用,鋼琴伴奏與其他表演者共同作用才能完美的詮釋作品。

鋼琴伴奏在音樂作品占據不可替代的作用,鋼琴伴奏分為鋼琴正譜伴奏和鋼琴即興伴奏兩種形式,其具有不同特點,在這里分開來談。鋼琴正譜伴奏是指編配者綜合考慮過音樂的風格、旋律等,為音樂譜寫的伴奏旋律,伴奏者只需要照譜面演奏即可。鋼琴即興伴奏是對伴奏者的綜合能力最好的考驗,伴奏者沒有固定的樂譜,需要自身根據演奏的風格、形式進行創作來配合演奏主體。總的來說,鋼琴伴奏最重要的一點就是在演奏過程中與表演主體的配合。

二、鋼琴伴奏的功能

鋼琴伴奏在表演中具有獨特的協調合作和襯托的功能,在表演中有著不可或缺的作用,因此才需要不斷的提高鋼琴演奏的伴奏水平。

(一)鋼琴伴奏的協調合作功能。在器樂表演中人們可能常常只會注意到主體樂器;在舞蹈表演中人們只會注意到舞者的動作;在聲樂表演中人們可能只會注意到表演者的歌曲,這些表演都需要鋼琴伴奏的協調合作,才能提高作品的表現力,卻常常遭到忽視。鋼琴伴奏具有協調合作的功能,只有配合好主題表演,才能讓演奏充滿魅力和感染力。

(二)鋼琴伴奏的烘托作用。一個完整的表演,需要主體的表演也少不了烘托,鋼琴伴奏就是用“跟”與“托”來展現它的藝術魅力。在演奏中需要感情表演著跟著樂曲來填補樂曲中的空缺,托起樂器的情感力量,讓整個藝術的表達更加的完滿。鋼琴伴奏可以補充和豐富歌曲的旋律,渲染歌曲氛圍,將演奏者與欣賞者帶到音樂世界中去,啟發他們的情感,讓他們領悟到作品的內涵,才能完成鋼琴伴奏的襯托功能。

三、提高鋼琴伴奏的水平

(一)提高伴奏者的扎實的技術基礎。在伴奏過程中,伴奏者要根據演奏主體的音色變化來不斷改變自身的觸鍵方法,在器樂伴奏中要了解不同的器樂的音色、在聲樂伴奏中要了解演唱者的音域、在舞蹈伴奏中要了解舞蹈要傳達的含義,要根據這些不同來運用不同的演奏技巧來配合舞臺主體,來烘托出整個舞臺的藝術魅力。因此鋼琴伴奏對于演奏者的音色、觸鍵、音量、速度各個方面都有一定的要求,要求彈奏者在鋼琴演奏上要有較高的水平。純熟的演奏技巧、扎實的基礎、以及一定的彈奏水平是鋼琴伴奏者必要的條件。這就要求伴奏者首先要提高識譜能力,識譜能力高的彈奏者能立刻彈出譜上要求的曲子,還能抓住拍子的強弱。其次伴奏者還要學會抓住音樂感覺,隨時感覺到主體演奏的變化,對作品的表現風格、傳達內容能夠及時的正確的把握。

(二)伴奏者要有配合的精神。伴奏就是要放下自我來配合主體演奏來展現藝術魅力的一種形式,鋼琴伴奏就是一種要求演奏者能夠做到配合音樂的主體來協調一致的進行音樂的表演形式,這就要求演奏者要有配合的能力與其他演奏一起進入藝術角色中去。鋼琴伴奏者要放下自我的審美見地,要與主體的表演者不斷的溝通,要有配合的精神,才能做到與主題步調一致。伴奏者往往與主題表演在表現形式、表現風格、表演技巧方面都存在著差異,這就要求伴奏者要在熟悉作品的基礎上與主體表演者進行溝通,分析作品的表現手法,加深對所要表演的旋律的認識,達到深入理解,只有這樣,才能與主體表演者默契配合。

(三)要提升即興伴奏能力。即興伴奏是鋼琴伴奏中重要的一種形式,即興伴奏在表演中扮演著不可或缺的作用。即興伴奏首先要求伴奏者要有瞬間演奏為樂曲伴奏的能力,在只有樂曲旋律沒有伴奏的情況下,伴奏者要能瞬間的綜合自己的樂理知識,在把握整個表演的基礎上,根據自身的演奏水平來演奏出適合的伴奏的能力。這是一項很綜合的能力,扎實的樂理水平、對整體表演的熟悉與把握、演奏水平缺一不可。即興演奏可以說是集技術與理論與一體的表演,要結合好系統樂理知識,才能將樂理理論運用到創新伴奏的實踐當中。

四、結語

總的來說,鋼琴伴奏作為鋼琴演奏的一種,具有其獨特的價值和藝術魅力,是其他表現形式所不能替代的,因此演奏者不斷的提高鋼琴伴奏的演奏水平是必要的。演奏者要不斷提高自己的彈奏技術、培養自身的配合精神、提升自身的即興伴奏能力,就能不斷提高鋼琴伴奏的演奏水平。■

[參考文獻]

[1] 于寧.鋼琴伴奏與表演之間的關系探究[J].音樂時空,2015,24.

[2] 張弛,鐘薛.論舞蹈鋼琴的伴奏[J].音樂時空,2016,02.

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