芻議初中英語音標教學與語感的培養

張福強

【摘要】隨著經濟全球化的不斷加深與發展，英語作為世界通用語言之一，擔負著國人對外交流的重任。加之高考中英語占據的重要地位，英語學習，成為了當前國內教育的重點之一。音標與英語語感是英語教學的重要內容，對學生的英語口語能力有著極為關鍵的影響。對于學生自主學習英語、掌握英語發音、記憶單詞短語、培養語感均有著重要意義。作為英語教學的重要階段，初中英語教學應全面認識二者的重要性，并探究有效的教學措施，以提升中學生的英語口語水平和實踐能力。

【關鍵詞】初中英語 音標教學 語感培養

音標教學作為英語教學的一項基本內容，在英語基礎知識教學和英語語感的形成中起到至關重要的作用。廣大的英語教學工作者應當認識到音標教學的重要性，并通過教學工作中的實踐總結和多樣化的教學方式，探究如何提高學生的音標學習能力，培養學生的英語語感，以實現英語教學至來年感的突破性進展。

一、英語音標教學對于干培養的重要性

1.學習英語音標有助于單詞記憶。單詞是學習英語的關鍵之一，在英語學習過程中有大量的單詞、生詞需要學生們記憶。不會英語單詞可以說注定在英語學習道路上寸步難行。和中國漢字完全不同的書寫系統令學生在死記硬背中頭痛不已，很多相似單詞讓學生在書寫時漏洞百出。學生在認識單詞時基本都是靠模仿教師的領讀和發音的模仿，或者靠標注漢字的方法來進行記憶，這樣的結果就是學生在一段時間以后發音千奇百怪。……