淺議高中政治課有效課堂教學(xué)

宋錦輝

[摘要]在新課改理念下，高中思想政治課不僅從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)形式上發(fā)生了重大變化，而且實(shí)際效果上也發(fā)生了顯著的變化。只有做好課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、做好課后總結(jié)和反思三個(gè)方面的工作，才能真正將政治課的有效課堂落到實(shí)處。

[關(guān)鍵詞]高中政治有效課堂課前課堂課后

[中圖分類號(hào)]G633.2[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]16746058（2016）010074

有效課堂教學(xué)是指在課堂教學(xué)有限的時(shí)間內(nèi)，充分發(fā)揮教師的潛能，激活學(xué)生的思維，使學(xué)生以盡可能少的時(shí)間和精力，學(xué)到更多的知識(shí)，明白更多的事理，培養(yǎng)更強(qiáng)的能力。筆者在這些年的高中政治教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)有效教學(xué)的思考如下。

一、做好課前準(zhǔn)備工作

“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，要實(shí)現(xiàn)有效課堂教學(xué)，就要把課前的準(zhǔn)備工作做好、做實(shí)，因?yàn)檎n前準(zhǔn)備是實(shí)現(xiàn)有效課堂教學(xué)的前提和保障。備課首先要備學(xué)生。如分析學(xué)生的學(xué)情、學(xué)生的知識(shí)層次、學(xué)生的組別特點(diǎn)、學(xué)生的生源地等。其次要備教材。要吃透教材，理清重難點(diǎn)，搭建知識(shí)體系。再次要備教法。包括：理論材料的截取與選用;傳統(tǒng)教具（如掛圖等）與課件的設(shè)計(jì)與制作;探究式學(xué)習(xí)小組的設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)上課的類型;擬定采用的教法;課堂鞏固練習(xí)與作業(yè)的設(shè)計(jì);科學(xué)且具有可操作性的導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)等。最后形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕贪福褂行дn堂教學(xué)有章可循。

二、在課堂教學(xué)方面下苦功

（一）嚴(yán)格遵守常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)，使課堂教學(xué)有序進(jìn)行。政治課要以課堂教學(xué)為核心，向45分鐘要質(zhì)量，在所教的每一節(jié)課上，都要做好新課的導(dǎo)入，以便銜接新舊知識(shí)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。……