段紅
(山西省臨汾市堯都區第二中學)
高中英語高效課堂教學模式構建研究
段紅
(山西省臨汾市堯都區第二中學)
高中英語是一門重要的學科。目前我國高中英語教學工作中還存在一些的問題,嚴重影響了課堂教學質量和效率。針對高中英語教學中存在的問題展開分析和探究,提出相應的解決措施,構建高中英語高效課堂教學模式,促進高中英語教學的健康、可持續發展。
高中英語;高效課堂;教學模式;問題;方法
在新課標要求下,高中英語教師不僅僅要傳授給學生教學知識,更重要的是要加強素質教育工作,提高學生的綜合素養,在學習過程中培養學生的自主學習能力與發散性思維能力,更好地應用所學到的知識。在高中英語教學中教師要善于創建優良的課堂教學情境,把學生作為課堂教學的主體,加強和學生之間的溝通和交流,拓寬學生的知識面,這樣才能夠科學地提高課堂教學效率與質量。
1.缺乏對英語口語教學的重視
目前在高中英語教學中存在教師缺乏對英語口語教學的重視問題,很多教師在教學中過度地依賴教學大綱,認為口語在高考中占據的分數較少,讓學生掌握考試內容就可以了,缺乏對學生口語的實踐教學,學生不能夠把所學到的英語知識用口語形式表達出來,做不到學以致用。缺乏對英語口語教學的重視會影響學生未來長久的英語學習道路,也會降低學生學習英語的積極性,讓學生認為高中英語教學內容較為枯燥,對英語產生嚴重的厭惡心理。……