陳向陽
(江西省九江市湖口縣湖口二中)
淺議優化高中數學教學
陳向陽
(江西省九江市湖口縣湖口二中)
適應新課改,把課堂還給學生,激發學生學習數學的興趣,利用“兵教兵”“兵管兵”,減輕老師的負擔,讓全體學生都行動起來,讓后進生樹立信心。圍繞如何優化高中數學教學,提高班級數學成績,展開論述,發表觀點,寫出看法。
中學生教育;數學學習;興趣;后進生
蘇霍姆林斯基曾經說過:“爭取學生熱愛你的學科?!笔茄剑瑢W習數學和學習其他學科一樣。首先,要讓學生對數學產生濃厚的興趣。如果讓學生帶著濃厚的興趣學習,那么學習效率將事半功倍。其次,學習方法也很重要,要掌握正確的學習方法。
學好數學的最強動力就是讓孩子們喜歡上數學。學習數學的前提就是良好的心理素養和學習興趣,它也是在考試中取得優異成績的法寶。一部分同學感覺讓人喘不過氣來的科目就是數學,如果遇到了這樣那樣的難題,或者在考試中沒考好,就會更加厭惡數學,甚至有人想放棄。這時,作為老師應該怎么辦呢?新課標強調,學生是學習的主體。怎樣做學生才能成為學習的主體呢?
老師就要為學生創造這樣的條件。首先,老師要把全班的學生分成幾個大組,再把大組分成幾個中組,再把中組分成多個小組(兩人組)。常言說得好,再大的人也愿意聽表揚他的話。所以,老師不要吝嗇,要把“官銜”給他們,大組要有組長,中組要有組長,小組也要有組長?!?br>