加強(qiáng)企業(yè)基層班組建設(shè)與管理的途徑及方法探討

孟長虹

摘 要：班組建設(shè)，是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè)，當(dāng)前企業(yè)的班組建設(shè)和管理的發(fā)展很不平衡，不少企業(yè)單位對班組建設(shè)管理的重要性缺乏應(yīng)有的認(rèn)識，看不到搞好班組建設(shè)給生產(chǎn)經(jīng)營帶來的效果。在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)面臨的競爭形勢非常嚴(yán)峻，加強(qiáng)班組建設(shè)和管理，顯得十分必要和緊迫。筆者結(jié)合工作實(shí)際，從五個方面論述如何加強(qiáng)班組建設(shè)與管理。

關(guān)鍵詞：班組建設(shè)； 管理方法； 探討

一、抓認(rèn)識，擺正班組建設(shè)與管理的位置

不斷深化班組在企業(yè)中重要地位、作用的認(rèn)識是增強(qiáng)班組建設(shè)自覺性的首要條件和重要環(huán)節(jié)。認(rèn)識深，決心就大，自覺性也就越高。對班組建設(shè)重要性的認(rèn)識，是要在實(shí)踐中逐步提高，不斷深化的。

班組建設(shè)是一項有一定難度的系統(tǒng)工程，要求黨、政、工、團(tuán)同心協(xié)力，齊抓共管；僅僅依靠哪一級哪幾個領(lǐng)導(dǎo)，哪一個部門抓是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠也是難以勝任的。有一些企業(yè)職工思想政治工作較為放松，什么“只要多發(fā)獎，不用抓思想”，“大道理一筐，不如大團(tuán)結(jié)一張”等不重視思想政治工作的說法時有出現(xiàn)。為此，針對這種現(xiàn)象我們認(rèn)真分析， 并經(jīng)常召開班組建設(shè)和班組思想政治工作座談會，從理論和實(shí)踐結(jié)合上闡明班組建設(shè)和管理及班組思想政治工作的重要性，從思想上重視班組建設(shè)與管理的地位和作用。

二、抓基礎(chǔ)，完善班組各項管理制度

班組建設(shè)重在打基礎(chǔ)，健全各種規(guī)章制度，搞好民主管理，發(fā)揮職工主人翁作用，使班組工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化、主要應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

（一）選配好政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有一定組織能力的班組長，工會小組長，制定各自的工作職責(zé)，健全崗位責(zé)任制和崗位操作法，明確班組長負(fù)責(zé)制，形成以班組長為核心的班組集體領(lǐng)導(dǎo)管理體系。

（二）開展班組達(dá)標(biāo)升級競賽，評選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長；開展創(chuàng)合格班組、先進(jìn)班組、優(yōu)秀班組活動。制定“三組”考核標(biāo)準(zhǔn)以及評選辦法。每年召開班組建設(shè)成果發(fā)布會，總結(jié)交流經(jīng)驗、表彰先進(jìn)、樹立典型。

（三）建立必要的規(guī)章制度。沒有規(guī)矩，不成方圓，沒有制度，行為也不可能規(guī)范。要制定班組的各項管理制度，如質(zhì)量管理、目標(biāo)管理、考勤制度等，明確班組內(nèi)的工作職責(zé)，任務(wù)、作業(yè)程序等，形成制度，頒布執(zhí)行。同時要做到月有考核，季有初評，年有總結(jié)，考核成績作為評選先進(jìn)班組的依據(jù)。整套制度建立健全后，就會逐步做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。

（四）開展民主評議活動，推進(jìn)班組自主管理和民主管理。民主評議是民主管理的重要內(nèi)容，發(fā)動班組人員圍繞安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、后勤服務(wù)等深入開展合理化建議活動，為班組建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，主動改進(jìn)工作方法，開展民主評議活動，體現(xiàn)班組人員自我教育、自我控制、自我完善的責(zé)任意識。

三、抓關(guān)鍵，培養(yǎng)提高班組長素質(zhì)

班組長是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的直接組織者，是生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的直接管理者，是企業(yè)“六型一化”建設(shè)的前線指揮員。為了提高班組長素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的作用，我們的做法是首先歸口管理集中參加勞動部門輪訓(xùn)班組長的培訓(xùn)活動，取得班組長資格的上崗證后回到班組任職，讓班組長在實(shí)踐中鍛煉提高，增長才干。在復(fù)雜的實(shí)際工作中，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，這樣才能揚(yáng)長避短，擴(kuò)大視野，充分發(fā)揮班組長在班組建設(shè)中的作用。

四、抓根本，加強(qiáng)班組思想政治工作

班組是企業(yè)的基礎(chǔ)，黨的路線、方針、政策都要通過班組落實(shí)到職工群眾中去。職工的各種思想、觀點(diǎn)、立場問題也會在班組中反映出來。加強(qiáng)班組思想政治工作，對調(diào)動職工積極性，增加責(zé)任感，促進(jìn)三個文明建設(shè)具有重要意義。在實(shí)際工作中，以堅持和宣傳政治學(xué)習(xí)制度為突破口，以開展談心活動為重點(diǎn)，使班組思想政治工作逐步得以加強(qiáng)和完善。在這個轉(zhuǎn)變過程中側(cè)重解決一些具體矛盾和問題：一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，日久必見成效。二是解決員工的工學(xué)矛盾，落實(shí)學(xué)習(xí)時間。三是選好內(nèi)容，作好安排，班組學(xué)習(xí)的內(nèi)容要聯(lián)系實(shí)際，由淺入深，方法是讀議結(jié)合，民主討論，互相啟發(fā)教育。

班組建設(shè)與管理要與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合。班組既要適應(yīng)整個企業(yè)文化，同時也應(yīng)該有屬于自己的“班組文化”，若干“班組文化”融合交叉構(gòu)建和發(fā)展了企業(yè)文化體系。班組的建設(shè)與管理，特別是對職工思想政治教育職能的發(fā)揮，企業(yè)文化具有重要的再塑功能。談心活動是職工自我教育的好形式，是班組思想政治工作普遍常用的方法，可疏通思想，增進(jìn)感情，可逐步形成關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互相幫助、奮發(fā)向上的良好精神面貌。

五、抓深化，增強(qiáng)班組管理的科學(xué)性

班組作為企業(yè)最基層的管理單位，工作由黨、政、工、團(tuán)多渠道向他們布置，多層領(lǐng)導(dǎo)，多級管理容易造成混亂現(xiàn)象。因此，就要理順各自關(guān)系，形成齊抓共管的科學(xué)體系，明確工作總目標(biāo)，把各方面的力量都調(diào)動起來，協(xié)調(diào)起來，使大家各司其職，擴(kuò)大工作面，把各項工作任務(wù)逐步分解，主要應(yīng)抓好以下幾點(diǎn)：

（一）堅持改革，不斷完善班組生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)。班組是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)的一個主體，落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營管理目標(biāo)必須從班組抓起，將總體目標(biāo)層層分解，落實(shí)到班組和個人，形成“千斤重?fù)?dān)眾人挑、人人頭上有指標(biāo)，”的局面，從而調(diào)動全體職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)公司各項任務(wù)目標(biāo)的完成。

（二）抓好班組綜合考核工作。在不斷完善班組綜合考核工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確和正確處理好班組的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系；在班組實(shí)行綜合考核工作，以改變在分配問題上的企業(yè)內(nèi)部班組和個人之間平均主義的問題，增強(qiáng)職工的責(zé)任感，提高公司生產(chǎn)經(jīng)營管理水平。

（三）大力推行現(xiàn)代化管理方法。首先是推行全面質(zhì)量管理，通過質(zhì)量管理活動，逐步使生產(chǎn)經(jīng)營的組織、計劃、控制、管理走向科學(xué)化。其次是推行目標(biāo)管理，將年度的工作方針、目標(biāo)、時間、負(fù)責(zé)人等用表格形式層層分開，直至人頭。這樣不僅可以保證總體目標(biāo)的貫徹和落實(shí)，且有利于工作的檢查和考核，保證工作能按計劃有目的地進(jìn)行。第三是推行安全系統(tǒng)工程。使班組安全管理由過去的事后分析、處理，發(fā)展到事前的預(yù)測控制，從而大大提高安全文明生產(chǎn)水平。