從就業(yè)現(xiàn)狀分析醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)教育教學(xué)改革中的問(wèn)題與對(duì)策

郝超

[摘要]作為美容醫(yī)學(xué)教育的重要分支，醫(yī)療美容技術(shù)是當(dāng)前新興專業(yè)，市場(chǎng)對(duì)畢業(yè)生需求量大，就業(yè)前景較好，面對(duì)求大于供的就業(yè)市場(chǎng)，醫(yī)療美容行業(yè)正如火如荼地發(fā)展著。可是目前本專業(yè)的發(fā)展面臨很多問(wèn)題，畢業(yè)生頻繁跳槽，人才五年流失率高。招生就業(yè)形勢(shì)都不容樂(lè)觀，如果不解決此困境，再多的教育教學(xué)改革只能成為資源浪費(fèi)。筆者結(jié)合本校歷年來(lái)醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀，校企合作情況，探討教育教學(xué)中改革的思路、措施與對(duì)策。

[關(guān)鍵詞]醫(yī)療美容技術(shù)；就業(yè)現(xiàn)狀；教育教學(xué)改革；問(wèn)題及對(duì)策

[中圖分類號(hào)]G712

[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A [文章編號(hào)]1008-6455（2016）01-0083-02

隨著美容行業(yè)在我國(guó)的蓬勃發(fā)展，醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)發(fā)展勢(shì)頭迅猛，但近年來(lái)逐漸進(jìn)入到發(fā)展的瓶頸階段，受到多方面因素的影響和制約，這就迫切的需要高校找到有效的應(yīng)對(duì)措施。高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目的是有針對(duì)性的培養(yǎng)相應(yīng)職業(yè)的高級(jí)技能型人才。本文主要對(duì)醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)歷年來(lái)的就業(yè)現(xiàn)狀，校企合作情況，探討教育教學(xué)中改革的思路、措施與對(duì)策。以期更好的指導(dǎo)醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)教育教學(xué)的發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)專業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

1 醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀及問(wèn)題分析

1.1 就業(yè)方向模糊

從畢業(yè)生的角度來(lái)講，就業(yè)方向模糊是導(dǎo)致人才流失的主要原因。很多報(bào)考本專業(yè)的學(xué)生都以為是從事醫(yī)學(xué)美容及其相關(guān)職業(yè)，學(xué)校的課程設(shè)置也以醫(yī)學(xué)美容為主，培養(yǎng)目標(biāo)以能夠熟練掌握醫(yī)療美容和生活美容的各種操作項(xiàng)目，具有較強(qiáng)的醫(yī)療美容技術(shù)實(shí)踐能力，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的美容整形科、皮膚科和美容中心從事醫(yī)療美容技術(shù)工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。……