蘇晶晶
【摘要】作為21世紀(jì)的新型英語教師,必須重視多媒體技術(shù)在中學(xué)英語教學(xué)中的重要性,多媒體輔助英語教學(xué)是目前英語教學(xué)界的焦點研究之一。能最大限度地調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,提高教學(xué)效率。本文通過對多媒體輔助教學(xué)的學(xué)術(shù)概念介紹,使廣大讀者對其有基本了解基礎(chǔ)上,進(jìn)一步介紹多媒體輔助教學(xué)方法在推進(jìn)高中英語情景教學(xué)中的積極作用,并結(jié)合自身深入一線體驗的教育經(jīng)驗,指出高中英語情景教學(xué)中多媒體應(yīng)用的具體策略,并找到兩者最佳的結(jié)合點。從根本上轉(zhuǎn)變思想,在實踐中轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,在課堂教學(xué)中使用多媒體技術(shù)。充分發(fā)揮其潛在的教學(xué)功能,全面提高英語教學(xué)水平。
【關(guān)鍵詞】多媒體 情景教學(xué) 高中英語
多媒體與外語教學(xué)結(jié)合可以使教學(xué)活動集文字、聲音、圖像、動畫等功能于一體,能最大限度地調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,提高教學(xué)效率。多媒體輔助教學(xué)手段在教育教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用,必將導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式的深刻變革,并最終導(dǎo)致教育思想、教學(xué)手段的根本變革。探索如何運用多媒體輔助教學(xué)手段在高中英語情景教學(xué)中的應(yīng)用能力,尤其是多媒體環(huán)境教學(xué)效果到底如何,和傳統(tǒng)課堂相比有哪些優(yōu)勢和不足,這些問題是近年來研究的熱點。
現(xiàn)代教育理論指出教學(xué)過程是老師學(xué)生共同參與的過程。在這一過程中,教學(xué)媒體是信息傳通的通道和載體,作用尤為重要。……