現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革的實(shí)踐與思考

【摘要】現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)高等數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)習(xí)帶來(lái)了巨大變革。在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下，秉持問(wèn)題意識(shí)，厘清現(xiàn)階段我國(guó)高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀。轉(zhuǎn)換思想，把握現(xiàn)代教育技術(shù)所帶來(lái)的機(jī)遇，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)以及信息資源，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的潛力，實(shí)施高質(zhì)量、高效率教學(xué)，極大地推進(jìn)高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革。要綜合利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體以及傳統(tǒng)媒體等各種資源，改革教學(xué)手段和方法，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代教育技術(shù) 高職院校 高等數(shù)學(xué) 教學(xué)現(xiàn)狀 教學(xué)改革

【中圖分類號(hào)】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）02-0113-02

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人類已經(jīng)跨入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，給社會(huì)帶來(lái)深刻變革，亦使傳統(tǒng)教育受到猛烈沖擊。現(xiàn)代教育技術(shù)的興起對(duì)教育思想、教育內(nèi)容、教育方法以及教育模式等產(chǎn)生了重大影響，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使得以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育中得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出：“要大力提高教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平和教育信息化程度。”因此，從實(shí)踐和理論上探討現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下的高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)的改革問(wèn)題，具有重大意義。

一、當(dāng)前我國(guó)高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)存在的主要問(wèn)題

我國(guó)高職院校以培養(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標(biāo)，知識(shí)的講授是以能用為度，實(shí)用為本。……