馮志乾
【摘要】羽毛球運動近年來在我國發展迅速,并深受學生們的喜愛。目前,很多技校為了滿足學生運動需求,提升學生身體素質,也在體育教學中設置了羽毛球基本功訓練。學生通過訓練,不僅羽毛球運動水平有所提升,同時反應能力、心理素質等也有較大進步。本文就技校體育教學中羽毛球基本功的訓練進行了研究分析。
【關鍵詞】技校 體育教學 羽毛球 基本功 訓練
【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)02-0184-02
目前我國羽毛球運動已經得到了一定程度的普及,尤其是學生群體,參與這項運動的熱情度更高。技校體育教學的主要目的是增強學生身體素質,促進學生綜合發展,羽毛球運動不僅能夠鍛煉學生身體素質,同時對學生心理素質的提升也有重要作用,因此,技校可以通過羽毛球教學的開展及其基本功的訓練,在滿足學生需求的同時,實現體育教學目標。
一、羽毛球基本功訓練意義
羽毛球運動需要運用到很多起跳、揮臂等動作,因此,要求學生能夠具備一定的反應速度和肌肉力量。而羽毛球基本功的訓練中,起跳訓練能夠提升學生腿部爆發力,揮臂訓練能夠增強學生的臂力,連貫性的運動訓練,能夠充分調動學生全身各部位,對完善學生整體運動系統有重要作用。同時,羽毛球運動對肌體的耐力、靈敏度等都具有較高要求,若是學生肌體不能滿足這些要求,便極易造成韌帶拉傷等身體損傷,而基本功的訓練能夠幫助學生各項肌體能力的提升,可以有效避免學生在羽毛球運動中出現身體上的損傷。
二、技校體育教學中羽毛球基本功的訓練方法
(一)羽毛球基本功步法訓練方法
步法是決定學生羽毛球運動水平的重要因素,只有步法熟練、腳步移動速度快,才能夠為身體的動作提供良好支撐。羽毛球步法多樣,包括墊步、跨步、跳步等[1]。無論哪一種步法,在訓練過程中都應以場地中心為起始位置,并按照準確站位、判斷來球運動路線和身體移動路線、起動擊球、迅速回位四個步驟進行練習。對于剛接觸步法訓練的學生,教師可以要求其采取分步驟訓練的方式進行練習,以便深入體會各步驟動作要領。
(二)羽毛球基本功手法訓練方法
羽毛球運動的手法訓練與步法訓練相輔相成[2]。因此,在實際訓練中,教師可以將這一部分練習內容與步法訓練相結合,同時,為了提升學生學習興趣,減輕重復訓練帶來的身心疲憊感,教師也可以在訓練中適當添加訓練游戲。例如推車游戲,要求學生兩人一組,一名學生作為“推車人”,將另一名學生的雙腿抬起,使其用手臂支撐前行,以鍛煉學生手臂力量。
(三)羽毛球基本功接發球訓練方法
接、發球是羽毛球運動中一對相互矛盾的基礎技術。發球時,學生需要運用不同的手法發出不同方向、落點的球,盡可能的避免對方接到球,或是牽制對方,以獲取分數。在發球訓練過程中,學生應注意拋球時與身體保持合理的距離,揮拍時速度要快,充分運用手腕的爆發力,固定好雙腳位置,重點依靠前臂擺動和扣腕動作進行發球。技校體育教學中,教師可以要求學生兩人一組,在場地進行面對面發球訓練,或是進行錯角發球訓練,避免頻繁的為對方撿球。
在接球時,學生應首先判斷好落球點,隨后立即調整自身站位,重心放在前腳,后腳跟提起,含胸收腹,集中注意力盯緊對方發球動作,以便準確接球。為保證接球質量,教師應在接球訓練中對學生的判斷力、反應能力進行訓練。例如在技校體育教學中,對學生采取聽口令轉身起動跑的訓練,要求學生以多種不同的姿勢作為起跑準備動作,在聽到教師發出的口令后,立即轉身起跑沖刺。或是要求學生聽教師口令進行變速跑訓練,學生在準備期間保持慢跑狀態,一旦聽到教師口令,便立即向教師所要求的方向進行沖刺,當再次聽到教師口令時,立刻回歸到初始慢跑狀態。以這種方式對學生進行反復訓練,能夠有效培養學生的反應速度。
(四)羽毛球基本功擊球訓練方法
擊球質量是制勝的關鍵[3]。因此,技校體育教師應注重學生的擊球訓練。擊球質量是受學生速度、力量等方面因素影響,在羽毛球基本功擊球訓練中,教師可以著重對學生身體速度和力量進行訓練,尤其是速度方面的訓練。青少年時期是發展速度的關鍵時期,教師可在體育教學中,以速度訓練為主,在訓練融入其他專項特點,例如要求學生進行快速跳繩訓練、對墻壁快速擊球訓練、快速揮拍訓練、快速滑步跑訓練等,在提升學生速度的同時,實現學生耐力、體能等方面素質的增強。
三、結論
羽毛球運動對設備、場地等的要求都相對較低,通過簡單的學習便能開始實踐訓練,對促進學生血液循環、改善學生體質等方面具有重要作用。在技校體育教學中,教師應注重學生基本功的訓練,以免學生在運動中受到運動損傷,通過步法、手法、接發球、擊球等方面的訓練,提升學生羽毛球水平,使每位學生都能在快樂的運動中受益匪淺。
參考文獻:
[1]唐燕清.淺談技校體育教學中羽毛球基本功訓練[J].當代體育科技,2013,12(12):38-39
[2]鄭玉霞.淺談技校體育教學中羽毛球基本功訓練[J].職業教育研究,2011,1(1):99-100
[3]潘道雍.高校羽毛球訓練探究[J].當代體育科技,2014,7(13):38-40