新時期班級管理工作之我見

彭新連

摘要：新課程改革要求每一位教育者在工作中都要面向全體學生，使每一位學生的思想道德、科學文化、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展，個性特長得到充分的發揮。因此，作為"班集體靈魂"的班主任不僅需要有強烈的事業心和高度的責任感，還要有科學的管理方法，要對學生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，把班主任工作落實到實處、細處。

關鍵詞：班主任工作；班級管理；方式方法

中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2016）02-0019-01

著名教育家葉圣陶說過："教師不僅要授予學生各種知識，尤其重要的在于啟發熏陶學生，讓他們真的樂意向求真、崇善、愛美的道路昂首奮進。"從某種意義上說，班主任肩負著塑造學生美的個性的重任。新課程改革要求每一位教育工作者在工作中都要面向全體學生，使每一位學生的思想道德、科學文化、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展，個性特長得到充分的發揮。因此，作為"班集體靈魂"的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。那么，如何才能使復雜而又多彩的班主任工作得心應手、流光溢彩呢？這就要求班主任全身心地投入，跟學生心與心的交流，認真研究工作規律，少一些生硬的說教，少一點嚴厲的訓斥，多一點"義"的交流，多一些"情"的啟迪。以"美"生情。下面筆者結合自己二十多年積累的班主任工作經驗談談自己的體會。

1.深入了解學生動態，掌握學生反饋信息，促進學生發展