如何上好小學數學課

周翠英

摘要：數學是一門必修課，在小學階段教師要上好數學課，為今后進一步學習數學打好基礎。本文作者結合自己的教學實踐，就小學數學教學談了自己的認識，希望能夠給廣大同行提供幫助。

關鍵詞：生活實際；教學問題；表揚

中圖分類號：G623.5 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2016）02-0217-02

數學是一門基礎性的課程，學好數學，掌握豐富的數學知識對學生素質的提高具有重要的作用，而且在提高我們生活質量方面也發揮著不容忽視的作用。但是，數學知識比較抽象，即使是在小學時期，數學學習中也會遇到一些學生們難以理解和接受的內容。小學生在屢次受阻之后，對數學學習就產生了畏難心理，不愿意學習數學，從而形成惡性循環，影響了數學課堂的教學效果，學生們的數學學習情況也越來越差。

面對這種狀況，如何上好小學數學課，成為了廣大小學數學教師所深思的問題，也是當今數學課堂教學中噬待解決的問題之一。隨著新課改的深入，新課改下的教學理念和教學方法，為小學數學課堂教學指明了新的出路。作為一名小學數學教師，要認真研究新課改下的教學理念，通過以新的理念作為課堂教學的指導，運用新的方法組織課堂教學，使數學知識變得更加簡單，學生們在數學學習上的興趣更高，從而提高數學課堂教學的整體效果，提高學生的數學素養。

筆者在小學從事數學教學工作多年，在多年的數學教學實踐中，對小學數學教學形成了自己的認識，下面，筆者結合教學實踐，就如何上好小學數學課，談談自己的認識。……